1、单选题  根据语境，下列排序最恰当的一项是
?。?。?。?。当社会上流传着一片暴露个人隐私的光碟时，我感觉到被观看者内心的孤独感，在那样的时刻，她会跟谁对话？她有可能跟谁对话？她现在在哪里？她心里的孤独是什么？这些问题在我心里旋绕了好久。
①有很长的一段时间，每天早上起来翻开报纸，在所有事件的背后，隐约感觉到有一个孤独的声音。
②于是我听到了各种年龄、各种角色、各个阶层处于孤独的状态下发出的声音。
③孤独，是我一直想谈论的主题。
④我开始尝试以另一种角度解读新闻，即先不论谁对谁错，谁是谁非，而是去找寻那一个隐约的声音。
A．①④②③
B．③①②④
C．④②①③
D．③④②①

参考答案：B

本题解析：B.整个文段的思路是先提出话题“孤独，是我一直想谈论的主题”，然后由“隐约”感觉到孤独，再到“寻找”孤独。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子，有语病的一句是 ( ?)

参考答案：B

本题解析：“膜拜”、“崇敬”、“羡慕”三个词的顺序颠倒了。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．孩子们为什么老丢三落四、得鱼忘筌？归结起来,主要有两个原因：一是年龄小,自理能力差，不懂得收拾保管自己的物品；二是有些家长无原则地满足孩子的要求。
B．为了用合理的时间规划高成功率地实现美国名校梦想，越来越多的家长以入读美国私立高中作为进入世界名校的跳板，而选择直升美国精英高中。
C．国际汉语教师去到国外，代表着中国，他的中国文化学识修养、他对教学方法的熟悉程度、与学生交流过程中的情绪和礼仪的表达，都会影响到汉语言和文化传播的效率。
D．尽管在一系列的打折措施中，铁路会失去太多的利益,降低运营的利润空间，但是收获的却是市场的认可,还有民意，正所谓失之东隅，收之桑榆。

参考答案：D

本题解析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。A得鱼忘筌：比喻达到目的以后就忘了赖以成功的东西。B“以”，改为“把”。C熟悉，侧重于知道得清楚。这里应侧重于熟练掌握，用“熟习”。D失之东隅，收之桑榆：比喻在这个时候丧失机会或失败了,在另一个时候得到了补偿。所以选D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．今天，沈阳、鞍山一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
B．我下定决心，扣动扳机，“砰”地一声，我的眼睛不由自主地眨了一下，身体微微一震。
C．极端个人主义者总以为人都是为自己的，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。
D．几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦浮起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。

参考答案：B

本题解析：（不由自主：控制不了自己。A用错对象，休养生息：国家大动荡或大变革后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气；C修饰不当，不堪设想：事情的结果不能想象，指坏的或危险的结果；D修饰不当，按下葫芦浮起瓢：顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。形容人做事顾此失彼。故将“按下葫芦浮起瓢”换为“一波未平一波又起”或“使母亲感到按下葫芦浮起瓢……”）

本题难度：简单

5、语言运用题  在下面一段话的横线上填写恰当的内容，使上下文意连贯，合乎表达中心。(3分)
人的生命有多少是被浪费的?说话空洞无物，说得再溜也是废话。有人如此说工作： “同志们，我们一定要努力工作，就是说第一要努力，第二要工作，第三要努力工作。只努力而不工作不行，只工作而不努力也不行，既不努力又不工作更不行……”这样的“谆谆教导”，与其说是??，倒不如说是?。

参考答案：与其说是 A 倒不如说是 B?
①转折关系
②A和B意思相反
错误：废话连篇?纸上谈兵
要努力工作?不要浪费生命
③文字连贯

本题解析：略

本题难度：一般