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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(一)
2017-03-06 06:19:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列词语中有错别字的一组是(?)
A.川流不息鱼竿绽放招贤纳士
B.容光焕发艳羡琐碎迫不及待
C.兴高彩烈喧闹劳骚愚不可即
D.鸦雀无声揣摩摇曳饱经沧桑



2、单选题  下列有关名著的说明,不正确的两项是(? )


A.《红楼梦》中,两次写到黛玉葬花。第一次林黛玉葬花时,与贾宝玉共读《会真记》,表达对爱情的渴望;第二次林黛玉葬花时,以《葬花吟》表达心中的悲苦。
B.《家》描写了一批个性鲜明的形象。高老太爷,封建专制,顽固不化;觉新,为人厚道,却很软弱;觉慧,血气方刚,敢爱敢恨;丫环鸣凤,心灵纯洁,但性情刚烈。
C.葛朗台在弥留之际,以一个骇人的姿势想把镀金十字架抓在手里,从而送了他的命。这一典型的细节描写突出表现了他对于宗教的至死不渝的虔诚。
D.象征手法的运用是《老人与海》最大的特色。老人是整个人类的美好象征;“鲨鱼”“狮子”是充斥于人类社会中邪恶势力的象征;大海象征人生的搏斗场,是人类社会的剪影。



3、语言运用题  科学家波特尔与罗勒曾提出一种激励模式(如图)。请用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字左右)

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4、单选题  
(浙江省湖州市2009届高考语文第一阶段复习模拟,语文,4)下列各句中没有语病的一句是(?)
A.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了
B.世界水文专家协会主席米歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。
C.蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大当时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所
D.国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物,坚决打击隐瞒实际年龄现象”,要求各国奥委会带头执行,严格遵守。



5、填空题  把下列汉字按造字法归类。
山 果 文 手 戈 下 本 朱 丹 母 众 休 比 明 桐 闻 匣 胡 盒
象形字:__________________
指事字:__________________
会意字:__________________
形声字:__________________



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