2、语言运用题  下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。
①辛辛苦苦?②数半生三十多年事?③浩浩荡荡?④放怀一笑?⑤是亦足矣?⑥著二百五十余卷书?⑦吾其归欤?⑧流播四方
上联：生无补于时死无关乎数，
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
下联：仰不愧于天俯不怍于人，
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

3、单选题  以下句子有语病的一项是?
A．经过五年的工作之后，我把这些简短的笔记扩大为结论的纲要，并写出若干简短笔记。
B．而本设计所要求表现的美是野草之美,平常之美,那些被践踏、被遗忘、被鄙视的自然的美。
C．成熟的荔枝，大多数是深红色和紫色。
D．沿江有许多古榕，场地基本为平地。

4、改错题  下面一则文稿在表达上有多处不妥当，请找出来并加以改正。
表扬信
尊敬的××大学校领导：
　　①我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。②3月4日我连干部陈某的妻子自杭州携三岁的女儿来部队探亲，在火车站失窃火车票和所有现金。③母女俩正当万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手。④这两位同学不仅掏钱为母女俩买了到xx的火车票，而且还为她们买了午饭，并给了她们50元钱，母女俩平安到达部队驻地。
　　⑤对于张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神”，令我们全体官兵感动万分。⑥我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，并号召全体官兵向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望敝校领导对张某、施某两位同学予以表扬。
　　此致
敬礼！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　某部三连全体官兵
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3月10日

5、语言运用题  根据下列句子的提示，在横线上补写一段话，使划线词语的内涵更加具体形象。
　　我们常常在自然界中看到种种充满生命力的景观。__________________ 。它们洋溢着勃勃生机，催我爆发出青春的激情。