1、写作题  作文(40分)阅读下面的文字，根据要求作文。
细细品味四季，你会惊喜地发现每个季节都是那么迷人，那么独特，那么地令人魂牵梦萦——，请以“品味?”为题，综合应用多种表达方式写一篇以写景为主的文章，字数不少于600字。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：略

本题难度：简单

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关，那将是怎样的一种荣耀与自豪啊！
“不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。
王安石游褒禅山，曾“悔其随之而不得极夫游之乐”。
同是登山，登山队员无憾，而王安石有悔；这无憾和有悔，都值得我们深思。
要求：①自选角度②立意自定③文体自选④题目自拟⑤不得抄袭、套作。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：略

本题难度：一般

3、写作题  人是情感的动物，人的内心世界纷繁而复杂。不同的年龄有不同的心事，不同的人也有不同的心事。请以“　　?的心事”为题写一篇记叙文，表现某个人的内心。
要求：1.横线上仅限填上人物的称呼或姓名，如“奶奶”、“徐志摩”等?
2.文体明确，叙事完整生动；
3.主题鲜明并尽可能深刻；4.标点符号规范，书面整洁，不少于600字。

参考答案：

本题解析：这个话题有两条分析思路：其一，谁的心事?可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事；也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。其二，这心事是什么?确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。在各种各样的"心事"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
点评：半命题作文这种命题类型，既给我们以必要的限制，又在规定范围和限制条件之下给了我们选材和立意的“自由权”，而要想用好这些“自由权”，首先需要我们认真“补题”。在给半命题作文“补题”的时候应该注意要避“生”就“熟”因为要补充的内容不仅涉及到要写的内容，还涉及到要表达的主题，所以在“补题”的时候，不应该选择自己还十分生疏的材料，而应该选择自己比较熟悉的材料，不应该选择自己没有思考过的道理，而应该选择自己有过深人思考的道理。

本题难度：一般

4、写作题  
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……
这自然的歌声，会引发你想些什么？是你本色的学生生活，还是你倾心自然的一段旅程？是你对自然朴实人生的追求，还是对人类与环境关系的思考……
请你写一篇文章，注意：
１、内容必须与“自然的歌声”有关，可以从题干中选择一个角度，也可以选择新的角度。２、自拟题目３、除诗歌外，其他文体不限４、不少于800字。

参考答案：略

本题解析：材料第二段给出了考生思维方向的例子：如本色的生活，自然的心路旅程，自然朴实的人生，自然与人类的关系……考生可以选择其中一个来写，也可以另外构思。

本题难度：简单

5、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
　　生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。
　　请以“生命”为话题写一篇文章。
　　要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。
　　　　　②题目自拟，立意自定，文体自选。
　　　　　③不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难