参考答案：D

本题解析：题中，D项的“不忍卒读”意思是不忍心读完，多形容文章悲惨动人。用于此处不合语境。A项的“从谏如流”形容能很快地接受别人的规劝，像水从高处流到低处一样。合乎此处语境。B项的“陈陈相因”多比喻沿袭老一套，没有创造和革新。含贬义。合乎此处语境。C项的“裹足不前”形容有所顾虑而止步不敢向前。含贬义。合乎此处语境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）
A．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
B．欧洲多国经济长期低增长、高支出、高福利社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。
C．研究文字学几十年的老教授无可奈何地叹息道：“虽然我的研究生很多，但对文字学真心继承我的学说的不多，登堂入室者没有。
D．“被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。

参考答案：C

本题解析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。A“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用错了对象。B． “积羽沉舟”羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。不合语境。C． “大快朵颐”，指大饱口福，痛快淋漓地大吃一通。用在此处恰当。D． “龙飞凤舞”：形容书法笔势舒展活泼，此处褒贬失当。故选C。

本题难度：简单

5、单选题  下列句子中加点的成语使用恰当的一句是
A．在案件的调查过程中，他利用职权和各种关系假公济私，为犯罪嫌疑人——他的小舅子开脱罪责，激起了极大的民愤。
B．传统教学观有一种根深蒂固的认识，即所谓课堂教学，无非就是传递书本知识，教学的成败取决于教师的教学方法和学生的个人接受能力。
C．我国《物权法》在经历13年的争论和立法机构高层人士空前绝后的7次审读之后，最终于今年3月份获得通过。
D．由此可以进一步看出，美国所需要的世界秩序应该是天下惟美国左右逢源，并非真的允许“和而不同”。