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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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阅读下面这首唐诗,回答问题。江上别柳中庸① 李 【古代诗歌鉴赏】
2017-03-13 13:09:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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阅读题  阅读下面这首唐诗,回答问题。
江上别柳中庸① 李 端
秦人江上见,握手便沾衣。近日相知少,往年亲故稀。
远游何处去,旧业几时归。更向巴陵宿,堪闻雁北飞。
注释:①柳中庸:河东(战国时属秦地)人,李端诗友。此诗为李端送别他时所作。
【小题1】“握手便沾衣”一句描绘了什么样的情景?(2分)
                                                                     
【小题2 】颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情?请简要说明。(4分)
                                                                     
【小题3】尾联运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)
                                                                    



阅读题  阅读下面这首唐诗,回答问题。
江上别柳中庸① 李 端
秦人江上见,握手便沾衣。近日相知少,往年亲故稀。
远游何处去,旧业几时归。更向巴陵宿,堪闻雁北飞。
注释:①柳中庸:河东(战国时属秦地)人,李端诗友。此诗为李端送别他时所作。
【小题1】“握手便沾衣”一句描绘了什么样的情景?(2分)
                                                                   0;  
【小题2】颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情?请简要说明。(4分)
                                                                     
【小题3】尾联运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)
                                                                    
本题答案:
【小题1】描绘了诗人与朋友两手相握,落泪沾湿衣裳(1分),依依惜别,难舍难分的情景(1分)。
【小题2】颔联:表明自己把柳中庸当作相知,以“相知少”和“亲故稀”来表现诗人对友情的珍惜;(2分)颈联:“何处去”表达了作者不忍心分别之情,“几时归”表达了盼望朋友尽早归来之情。(2分)
【小题3】想像。(2分)作者想像朋友离别之后夜宿巴陵(岳阳),不忍听大雁北飞的叫声;(1分)以想像朋友的思乡来表达自己的不忍离别之情,含蓄委婉,曲折动人。(1分)
本题解析:
【小题1】注意理解“沾衣”的含义,是指泪水找湿了衣服,以此来表明“依依惜别,难舍难分”的情感。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】这两联主要表达两人的友情之深。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】这是一道考查赏析表达技巧的题目,此类题目的解题思路是先指出所用表达手法,再结合文本内容具体分析,最后点出其表达效果。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。


本题所属考点:【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度:【一般】



I would rather be right than President. 我宁可正确而不愿当总统。
Tags:高考语文 题库
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