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1、写作题
诗人说;预言丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它需要像小河一样流淌的汗水。
请以“丰收”或“丰收的”为题,写一篇不少于800字的文章。
注意:1、可以大胆想象,内容只要与“丰收”有关就符合要求。具体的角度和写法可以多种多样,比如编写故事,发表看法,等。2、题目自行补齐,例如“感悟丰收”、“丰收的故事”等3、除诗歌外,文体不限。
参考答案:略
本题解析:材料是一段充满诗意和哲理的排比句。考生可以写丰收,实实在在的丰收,如人民丰产了,也可以写国家在人才、法制、综合实力等方面的丰收。如写改革开放三十年来的成就,写新中国60年来的成就。可以写如何丰收的。如材料所示那样,写对丰收的渴望,写丰收时的喜悦,写创造丰收的艰辛等等。
本题难度:简单
2、写作题 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
有两个天使,他们用翅膀呵护着人间的一个孩子,为他遮风挡雨,他们不愿让自己的翅膀休息一下,因为他们怕那个孩子受到一点的伤害,直到他们的翅膀开始蜕化,他们再也回不了天堂了,但他们还是无怨无悔地守护着那个孩子。孩子慢慢长大,他开始厌恶那两个天使,不愿再呆在他们的怀里,他挣脱他们的怀抱,开始去外面闯荡,但无论他走到哪里,那两个天使都会在后面远远地跟着,不管刮风下雨.直到天使老去……
那两个天使就是我们的父母!
请围绕材料自选角度写作,题目自拟,立意自定,体裁不限(诗歌除外)不少于800字。
参考答案:
题记:母亲不是最好的商人,但无疑是最好的母亲…?
母亲经商
◆片兰心苹
母亲从工厂退休回家,短短的两三年间,倒有了两次从商的经历。母亲天生好强,工厂里说一不二,但母亲却真的不适合做商人。母亲实在,别人几句好言好语就能哄得她把老底儿托给人家。
在两次经商之前,母亲也曾经鼓捣一些小玩意儿到地摊儿去卖。母亲和父亲离异后,带着我和弟弟过活,几千元的学费对以工资为生的母亲是个不小的压力。记得一次我陪母亲出地摊儿,也不知是工商还是城管来抓,四下里作鸟兽散。母亲动得晚了,摊上的瓶瓶碗碗被收走。倔强的母亲在后面追出好远,撕心裂肺地喊:“那是我姑娘的学费啊4000块,4000块……”
我怔在当地,泪流满面,也就是从那时起,我发誓一定要出人头地,再也不要母亲经风沐雨,奔波劳碌。
母亲第一次经商以失败而告终,在沈阳五爱街,被奸商狠狠地“宰”了一把。直到今天,家里的大箱子底下还压着卖不出去的大花棉袄。母亲一提起这事,伤心的泪水就止不住。
我不知道母亲第二次做生意受了谁的劝诱,也许母亲只是想弥补一下上次“出师未捷”的缺憾。母亲临去长春那天,把户口、煤气、水电本和存折都放到了我手里,我这才意识到,从今往后我要独立撑起一个家了。
无论你信与不信,这种自由自在的日子我过了不到两天,就开始怀念起母亲在家的日子了。衣食无忧,简单快乐,母亲波澜不惊地算计着柴米油盐,支配着一个月的收支。
我在一个飘雪的周末去了长春,找到了古旧的四马路,崭新的永春批发城。我上了二楼,依着号码找到母亲的摊位。
母亲正在给一个十八九岁的女孩子试裤子。她半蹲着为女孩子掖裤角,几近笨拙地说着生意“行话”:“你看多合适,穿起来挺洋气的……只不过穿之前要熨一下,裤线有点儿不直。”女孩子并着腿看了好久,最终客气地说了声:“对不起,麻烦你了……’,
这就是我的母亲,即使有商业时代的功利相伴,也不改心中的质朴与善良。
晚上和母亲从永春批发城往火车站走去。母亲告诉我来时坐118路车,而她自己竟是每天来回4次走一个钟头的路。母亲不善说教,她常把节俭当成美德,做给我和弟弟看。
天空飘着小雪,扑簌簌地飘得人心里空落落的。很快地上就能清晰地印出我和母亲的鞋印儿。
看着母亲时长时短时前时后的身影,想着母亲并非景气的生意,我忽然痛恨起自己的一事无成。母亲一生好强,50多岁的人了,还在异乡起早忙晚,挣钱以备儿女未来的婚嫁。一想到这里,我就无法不让自己的眼泪流下来。
母亲不是最好的商人,但无疑是最好的母亲。
【点评】法国谚语有云,“女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的”。的确,母亲为了自己的孩子的未来可以付出一切一或许,选择了做母亲就注定了要选择付出与牺牲!其实,正是这份付出与牺牲。才真正体现了做母亲的责任,更体现了做母亲的伟大,孩子的笑容与快乐,是一个做母亲的最大满足呵!正是为了这份满足。她会倾其所能,不遗余力!
我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造……
一封家书
◆傅雷
亲爱的孩子,你回来了,又走了。许多新的工作,新的忙碌,新的变化等着 你,你是不会感到寂寞的。我们却是静下来,慢慢地回复我们单调的生活,和才过去的欢乐与忙乱对比之下,不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天地在进步,在发展。这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈爱你了,除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外,还因为你有如此焕发的才华而爱你。正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当做一般的才华(离开骨肉关系),当做一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己,爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起,而是说你应当从客观的角度重视自己:你对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重其事!随时随地准备牺牲目前的感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智,希望能普遍地应用到一切方面,特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半,还有一大半要你自己来做了。爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的将要越来越少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去,那么你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久!
谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独自是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人二些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。
【点评】这是著名的翻译家傅雷给儿子傅聪(音乐家)的一封家书。傅雷以平等、坦诚的态度和儿子谈艺术、谈思想,宛如朋友谈心,丝毫没有做父亲的架子。但又在字里行间,‘潜移默化地对儿子进行了教导。人生中能遇到这样一位父亲乃一大幸事。
如果你知道有些事情需要做的话,千万不要等。要是我等到以后再对父亲说“我爱你’’那句话会怎么样呢——也许我永远没有机会了!抓紧时间去干你需要干的事情,现在就行动……
说“我爱你
◆谢莉
近在我执教的一个成人班级里,我干了一件“不可饶恕”的事情。我居然给班上的学生布置了一份家庭作业!任务是“下周之内要走到你所爱的人面前,告诉他你爱他。此人必须是一位此前你从未对之说过此话的对象,或至少很久没有与他交流过这些爱意盎然的话语了。”
听起来这不像是一份苛刻的任务,直到你意识到这个班里多数男生已年逾三十五岁。何况在他们成长的那个年代,他们受到的是这样的灌输:流露情感没有“阳刚之气”,人们不会轻易流露情感和哭泣(老天也不允)。因此对某些人来说,这是一项令人生畏的任务。
第二次课一开始,我就问:“当你告诉别人你爱他时,结果怎样?有没有人愿意讲一讲?我满心指望像平常一样,某位女士能自告奋勇,但是这天晚上,一位男士举起了手,他看上去很受感动的样子,还有一点颤抖。
当他从坐椅上站起来时,他这样说道:“丹尼斯,上周你给我们布置任务时,我很生你的气。我认为没有什么人需要我说那些话,而且,你是谁?凭什么让我们去干这种涉及隐私的事?”
“但当我驱车回家时,我的良知开始与我对话,它告诉我,我确实知道需要向谁说‘我爱你’这句话。”
“你瞧,五年前,我与父亲发生了激烈的争执,而且从此再也没有消除隔阂。我们互相回避,除非必须出席圣诞节聚会或其他的家庭联欢会。但甚至在那些场合,我们彼此几乎也不说一句话。”
“因此,上周二到家时,我确信自己做得不对,打算告诉父亲:我爱他。”
“这事有点怪怪的,但就是这个决定似乎搬走了一块压在我胸口上的沉重石头。到家的时候,我冲进屋里,想告诉妻子我的打算。当时她已经上床睡了,但我无论如何还是叫醒了她。”
“我如此这般告诉她,她不单是起了床,简直就是跳起来拥抱我,婚后第一次她目睹了我哭泣的样子。那一夜我们品着咖啡说着话一直聊到半夜。这感觉真棒!”
“第二天一大清早我就起了床。我激动得睡不着觉,提前到办公室上班,两个小时之内就干完了比以前干一整天还要多的活。”
“五点半,我就来到父母家摁响了门铃。我暗自祷告老爸会应声开门。害怕如果应声开门的是母亲,我会因胆怯而对她说出那几个字。终归我的运气好,老爸应声来到门口。”
“我抓紧时间—我一脚跨进门槛说:‘老爸,我来就是为了特地告诉你一声我爱你。
“听了这话,老爸似乎前后判若两人。只见他脸变得柔和起来,连皱纹似乎也消失了,他泣不成声。他伸出手拥抱我说:‘儿子,我也爱你,但这话以前我从来没能说出口。”
“这一刻如此宝贵以至于我不想挪动半步。妈妈双眼含泪走过来,我只挥了挥手,给了她一个飞吻。我和父亲又相拥片刻,然后我离开了。许久以来,我都没有过那么棒的感觉了。”
“但这并不是我说这些的目的。那次上门之后过了两天,我的父亲——他患有心脏病,但没有告诉我——突发心肌梗塞,结果被送往医院,昏迷不醒。我不知他是否能挺过去。”
“所以我要忠告全班同学的是:如果你知道有些事情需要做的话,千万不要等。要是我等到以后再对父亲说‘我爱你’那句话会怎么样呢——也许我永远没有机会了!抓紧时间去于你需要干的事情,现在就行动!”
【点评】树欲静而风不止,子欲养而亲不待。“如果你知道有些事情需要做的话,千万不要等。抓紧时间去干你需要干的事情,现在就行动!”也许,你也从未对为你默默付出了一辈子的父母说过“我爱你”这句话,那么,抓紧时间吧,他们是这个世界上最值得你说这句话的人了,不要等到为时已晚再追悔莫及。
这篇故事就给我们一个“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的启示。这句话是说,树想要静下来,可是风却不停,子女想对自己的父母报恩的时候,而我们的父母已经不在了。此语出自韩太傅(名婴,景帝时常山太傅)的《韩诗外传》卷九。传日:时孔子出行,闻皋鱼哭于路边。问其何悲,皋鱼日:“吾失之三矣:少而学,游诸侯,以后吾亲,失之一也;高尚吾志,间吾事君,失之二也;与友厚而小绝之,失之三矣。树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。往而不可得见者,亲也。吾请从此辞矣。”
本题解析:
这个材料应该说考生再熟悉不过了。与单纯的命题作文不同,考生的自主选择余地大。
从父母的角度立意:可怜(敬)天下父母心、无私的爱
从子女的角度立意:离开大树的树苗才能茁壮成长、父母是子女这个风筝的线头
二者结合起来立意:呵护有度
【名人言论】
1、一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
2、家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。
3.光阴是一把神奇而无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林;当然,它也能使繁华之都衰败成荒原与废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头上的皱纹是它刻出来的,少女脸上的红润是它描绘出来的。生命的繁衍与世界的运动正是由它精心指挥着。
4.春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向原野。她伴着欢快的溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手,她端起巨大的画板,把金黄的水粉洒向田野,洒向村庄。她举起神奇的画笔,,用斑斓的色彩点染树梢,点染山峦。
5.有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。
6、关于母爱的几则名言:
?母爱是一种巨大的火焰。——罗曼?罗兰
?世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
?世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
?慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
?母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
?成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
【最新素材】
1、雨伞下 张爱玲
下大雨,有人打着伞,有人没带伞。没伞的挨着有伞的,钻到伞底下去躲雨,多少有点掩蔽,可是伞的边缘滔滔流下水来,反而比外面的雨更来得凶。挤在伞沿下的人,头上淋得稀湿。
当然这是说教式的寓言,意义很明显:穷人结交富人,往往要赔本。
没伞的人挨着有伞的人走,靠得再近也躲不过雨,反倒淋得更湿,毕竟只能走在伞的边缘处。倒不如躲得远远的,就是无伞也有雨过天晴的时候。即便不再靠近,也能拥有属于自己的阳光天地。
2、在沙发的怀里
报上登载一幅新闻照,获设计大奖的那款沙发,其最大优点是:坐在沙发上就像坐在一个人的怀里。
这个设想让评委及主顾一致叫妙,可以想见人们很有这个需要,无论是老的还是少的,男的还是女的,无论是羸弱的还是强健的,高贵的还是卑贱的。人们有被温暖的需要,被保护的需要,被亲拥的需要,有想依偎在他人怀里的需要,哪怕只是偶尔。
可是这个需要很少能得到满足,除了婴儿时代。因为坐在他人怀里是不设防的,是容易被溺杀的,他们对他人的怀抱很难信任。即使有可以信任的,那个怀抱又不一定能接纳我们。这使得我们对他人的怀抱产生一种排斥倾向,但需要仍然存在。
于是那些聪明人想了这个聪明绝顶的主意,让我们坐在沙发的怀里。
3、藕断丝连吴克诚
有一幅名为《巴黎皇家广场》的照片,乍看被一根从天而降的黑柱子当胸断开,其实两边是藕断丝连着的。柱子的左边,年轻的父亲坐在台阶上,一边看报,一边看护婴儿;柱子的右边,一对恋人,依偎在一起,喁喁私语。婴儿有一天会长成青年,青年也终成为看护婴儿的父亲,所以,左边是右边的过往,右边是左边的未来,反之亦然。两边是人生的两个阶段,合起来正是一个人生的轮回,我们每个人都要从这些段落穿过,并在其中轮回着。
我们都是照片里的那个婴儿,那个青年、那个父亲,我们看起来彼此分离,但我们的角色却又无限重合。我们通过这样那样的角色藕断丝连着,所以英国诗人约翰?多思说:“没有人像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地……无论谁死了,都是自己的一部分在死去,因为我包含在人类整个概念里。因此我从不问丧钟为谁而鸣,它为我,也为你。”
4、爱并非理所当然朱芳/译
一天,美国总统亚伯拉罕?林肯命令俄亥俄州一位驻军的外科医生到白宫见他。
医生心里暗喜,他想一定是自己在军队里杰出的工作表现赢得了总统的关注,此次去白宫想必会听到总统的赞美之词。
见面时,亲切寒暄后,林肯总统问起医生寡居的母亲身体如何。医生回答:“她很好。”
“你怎么知道她很好?”林肯问道。医生语塞。林肯继续说:“你很久都没有给你的母亲写信了,不过她倒是写信给我了。她以为你已经阵亡了,她写信给我,请求将你的遗体运回家乡。”
这时,一名指挥官走了进来,将一支笔塞到了年轻医生的手里,命令他立即写一封信给他的母亲,告诉她,他还健康地活着。
和年轻医生相似,生活中,许多人都是如此理所当然地从别人那里得到爱,但他们受施而忘恩。
5、生气为什么要喊?
有一天,教授问他的学生:“为什么人生气时说话要喊?”
所有的学生都想了很久,其中有一个学生说:“因为我们丧失了冷静,所以我们会喊。”教授又问:“但是为什么别人就在你身边时,你还是要喊,难道就不能小声地说吗?”几乎所有的学生都七嘴八舌地说了一通,但没有一个答案是让教授满意的,
最后教授解释说:“当两个人在生气的时候,心的距离是很远的,而为了掩盖当中的距离使对方能够听见,于是必须要喊起来,但是在喊的同时人会更生气,更生气距离就更远,距离更远就又要喊声更大……”
教授接着说:“当两个人在相恋时会怎么样呢?情况刚好相反,说话都是轻声细语,因为他们的心很近,心与心之间几乎没有距离,所以相恋中的两个人通常是耳语式的说话,心中的爱因而更深,到后来根本不需要言语,只用眼神就可以传情,而那时心与心之间旱已经没有所谓的距离了……”
6、表演自己的失败?袁小虎
一次文艺晚会中有这么一个节目:四个“马三立”登台表演,看谁最像喜剧艺术家马三立。观众评议的结果:最先表演的最年轻的小伙子最像马三立,而表演在最后的真正的马三立,观众说他最不像马三立。无独有偶,世界卓越电影艺术家、喜剧大师卓别林也遇到类似情况:一次卓别林来到一座小城,恰巧碰上小城举行模仿卓别林大赛,他便化名参加大赛。可是比赛结果却完全出乎他的意料之外——他只得了个第六名,
其实名家们演不好自己,真正的原因在于:首先是观众印象中的马三立和卓别林已和生活中的他们拉开了距离,已是艺术化的产物,表演马三立和卓别林的选手是把艺术化的产物加以强化,不是生活中的名人。第二是马三立、卓别林曾很好地研究过他们要演的人,但并没有也不可能会去想如何演自己,所以他们很难演好自己。第三也是最重要的一点:一个人要去表演自己就越容易失去自己。
7、老坏?王鼎钧
这几年和大陆亲友通信,知道他们早已退休,却发现一些亲友对“老”完全不能适应,以致心中沮丧空虚,难以聊生。
有人说他当年经手公款成万成亿,从未贪污,以致老来受穷。有人说当年官场争逐,他讲义气让他的好朋友升上去,结果“官大一级压死人”,一生受这朋友欺负,悔不当年把这厮一脚踹下去。有的老人后悔他以前做过的好事,于是现在变成了很坏的人。中国民间有个词儿,谓之“老坏”,值得警惕。
上帝把幼小的我们给了父母,把青壮的我们给了社会,到了老年,他才把我们还给我们自己。这就是老。人握拳而来,撒手而去,先是一样一样搜集,后是一件一件疏散,有什么可悔恨的呢?
本题难度:一般
3、写作题 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
有两个人结伴到山里去露营,晚上睡觉时,一个人问另一个人:“你看到了什么?”另一个人答:“我看到满天星星,深感宇宙的浩瀚,造物主的伟大……那你又看到了什么?”那个先开口的人冷冷地说:“我看到有人把我们的帐篷偷走了。”只顾看星星不顾眼前的人可能会冻死饿死,而完全埋头于现实中没有想像力的人是多么枯燥乏味。
根据你对材料的理解,可以选择一个角度一个侧面,写一篇作文。可讲述自己或身边的故事,抒发真情实感,也可以阐述你的观点。立意自定,角度自选。除诗歌外文体不限。不少于800字.
【注意】①立意自定;②题目自拟;③文体自选。
参考答案:无
本题解析:无
本题难度:一般
4、写作题 阅读下面材料,按要求作文。
2009年10月6日有“光纤之父”之称的华裔学者高锟获得了本年度的诺贝尔物理学奖,他表示:“我从来没有想过会获奖。”无独有偶,德国女作家得知自己获得本年度诺贝尔文学奖后也惊讶地表示“非常意外。再往前数,2004年以色列诺贝尔化学奖得主赫什科就很平淡地对记者说:“不仅没有想到会得奖,甚至没有想到自己会成为化学奖候选人。”2004年诺贝尔文学奖得主奥地利女作家耶利内克也平静地表示说:“我从来没有想到,我本人能获得诺贝尔文学奖。”同时认为“自己没有资格获得这一大奖”,并宣布自己不会去领奖。
没想到”“很意外”,是这些获此殊荣的科学家和作家的感受,反映了他们的人生观、价值观;也可以看出瑞典皇家科学院、诺贝尔评委们的评选情况。
请根据你对材料的理解,选择一个角度、一个侧面,联系实际写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
5、写作题 话题:学会生存
阅读下面的材料,根据要求作文。
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《学习:财富蕴藏其中》中有一段话:教育应围绕四种基本学习加以安排,可以说,这四种学习将是每个人一生中的知识支柱:学会认知,即获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响;学会共同生活,以便与他人一道参加各种活动并在这些活动中进行合作;学会生存,这是前三种学习成果的主要表现形式……新的教育概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出蕴藏在我们每个人身上的财富。也就是说要使人们学会生存。
请以“学会生存”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
参考答案:
例文一
学会生存
(一)
非洲有一种叫艾虎的小动物,当它把孩子养到基本能够独立生活时,便毫不留情地将其轰出家门。孩子如果不肯走,艾虎父母就会狠心地将其咬走。
动物尚且懂得学会生存的重要,更何况是作为高等动物的人呢?在很大程度上,学会生存要比直接得到物质援助有用得多。别人送你一条鱼,只够你饱餐一顿;若别人教会你如何捕鱼,你岂不是享用一生吗?
在学习上,闻鸡起舞、悬梁刺股的精神固然可贵,但若是没有良好的学习习惯,只能事倍功半。21世纪的文盲不再是那些目不识丁的人,而是那些不懂得如何学习的人。有人估计,近30年来,人类创造的知识的总和大概是过去两千多年的总和;到2050年,人们所运用的科技知识中,20世纪末的知识可能只占1%,而99%的科技知识是新总结出来的。可见,在学校里所学到的知识是极其有限的。关键是要学会学习的方法。只有这样,才能适应历史的发展,才不至于被时代所淘汰。
学会生存是生存的前提。
(二)
有人说:“鲨鱼之所以能成为海上霸王,完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。”我完全同意这种观点。正是因为鲨鱼没有鳍,才促使它不停地游,否则它只能成为海底的一堆废物。鱼,没有鳍是可悲的,但鲨鱼却并不因此而自暴自弃,而是敢于在逆境中磨练自己。
无可否认,环境对于人的发展会产生重大的影响,但人并不一定只能听天由命。类似的例子举不胜举。
有句格言是这样的:顺境中的笑脸容易被遗忘,逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。
竞争的社会会造成人心理的畸形,席卷而来的挫折、困难也许会让人痛苦颓唐,但是你想超越别人,你就得应付与承受。“不经历风雨,怎么见彩虹”,在逆境中磨练自己,才是生存的完整过程。
(三)
一群羚羊正面临着两只猎豹的威胁,它们并没有乱了阵脚,而是井然有序地围成一圈,将两只猎豹包围其间。每只老羚羊身上都驮着一只小羚羊。恶战开始了,羚羊一上一下用强有力的前蹄踢着猎豹。包围圈越缩越小。最后,两只猎豹葬身在羚羊蹄下。
在强敌面前,动物往往显得很冷静,团结一切力量,度过难关。
在经济飞速发展的今天,每个国家,每个部门,每个人都面临着被竞争淘汰的危险。人们越来越意识到:只有齐心协力,优势互补才能立于不败之地。欧共体的成立,企业联营兼并,强强联合,股份制的兴起……事实表明:只有力量强大了,才能叱咤风云,因此必须学会与他人合作。一个人在面临巨大的挫折时,往往孤掌难鸣;几个人出谋划策、同舟共济,才有希望化险为夷。
学会合作是学会生存的重要方面。
要生存就得学会生存,要学会生存就得处理好环境与自身、竞争与合作等各种关系。我们是肩负历史使命、任重而道远的一代,懂得如何生存尤为重要。我们确信:我们将是21世纪世界的主角,历史的焦点将汇聚在中国这片伟大的土地上,
因为这里将会出现—批生存、竞争的强者。
评点:本文以智者的口吻讲述了三个故事——艾虎教子有方、鲨鱼境求生、羚羊合作脱脸,通过故事里的事,又联系新形势下热点问题,展开精辟的分析,水到渠民地点明寓意。这种借师发题发挥的写法,有效地增强了文章的深度和力度。
本题解析:
写作提示:这个话题具有广泛的社会意义,与个人、社会、民族的命运息息相关,同时也有着广阔的写作空间。构思时要认识到“学会生存”早已从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来,演变为更为复杂的求立足、求发展的方式,应赋予文章以鲜明的时代特色,立意上体现出积极的价值取向。
话题作文写法灵活,可记叙,可议论。记叙时除交代清事件的过程外,还要从材料中挖掘出一点内涵,最好有画龙点睛之笔。可以采用对话体、日记体、故事集锦式等来增强作文的生动性;如果不写个人的生活经历,可运用借物喻人或拟人化的手法。议论文可采用层进式的结构,按“为什么要学会生存——怎样学会生存——学会生存对未来发展的意义”这一思路展开,可以对民族历史的程加以观照,也可关注个体自身的发展。
本题难度:一般