高中语文知识点复习《文言文阅读》考点预测（2017年押题版）(二) 2017-07-17 21:42:11 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读《始得西山宴游记》选段，完成小题。 始得西山宴游记 自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培嵝为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。 小题1:下列各句中划线字的解释错误的一项是? (? ) A．日与其徒上高山同一类人 B．望西山，始指异之感到……奇异 C．外与天际交会 D．攀援而登，箕踞而遨游览，指观赏 小题2:下列句中“是”的意义和用法与其他不同的一项是（?） A．自余为僇人，居是州，恒惴栗。 B．是造物者之无尽藏也。 C．自言本是京城女。 D．然后知是山之特立

小题3:下列句中划线的字意义和用法相同的一项是?（?）
A．觉而起，起而归漫漫而行
B．其高下之势其曲中规
C．故为之文以志句读之不知,惑之不解
D．洋洋乎与造物者游君子博学而日参省乎己
小题4:文中最能表现作者(柳宗元)物我两忘、出世超尘的句子是? (? )
A．施施而行, 漫漫而游
B．苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归
C．意有所极，梦亦同趣
D．心凝形释，与万化冥合

参考答案：
小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:D

本题解析：
小题1:试题分析：徒：徒弟?“徒”还有其他意项 “同一类的人 ”如郯子之徒；空，白白的，如成语徒有其名；只，仅仅，如 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
点评：此时必考题型，做好此题应该结合上下文推敲，找出最符合的义项，实际上考查的实词大都在我们中学课文里出现 ，所以要掌握好课本还要会知识迁移。
小题2:C中的“是”是判断词，翻译为“是”，A、B、D均为指示代词“这”。
点评：此题不难，“是”是比较特殊的一个文言实词，在古代汉语中大多作代词来讲，不表示判断，要具体到某句话上来分析，只要记住了，也就不难了。
小题3:A中分别为表顺承和修饰 B代词 C分别是指示代词这和宾语前置的标志
D 分别是……的样子和相当于“于”，介词 对于
点评：对于文言虚词的分析有一定的难度，因为有的地方区别很小，所以要谨慎的分析，讲求方法，例如“而”的用法，表示承接（动词＋而＋动词）、递进（而的前后意思上有梯度）、修饰（副词＋而＋动词）、并列（名词、形容词＋而＋名词、形容词）关系较难区分，要自己找规律，要深思归纳总结。
小题4:A说的是作者游山的情景。B是看到暮色不愿回去，没体现出物我两忘。C 说心想和做梦的关系。D意为形神俱忘，无拘无束，好像已经与天地万物融为一体，符合题干的意思。
点评：此题较难，因为要先会翻译并且还要明白深意，还要和几个其他的题支对比，应该仔细审题干，然后根据题干的内容逐一对照题支，前提是要正确理解题支的意思，看看是否相符。

本题难度：一般

2、阅读题  　　阳球字方正，渔阳泉州人也。家世大姓冠盖。球能击剑，习弓马。性严厉，好申、韩之学。郡吏有辱其母者，球结少年数十人，杀吏，灭其家，由是知名。初举孝廉，补尚书侍郎，闲达故事，其章奏处议，常为台阁所崇信。出为高唐令，以严苛过理，郡守收举，会赦见原。
　　辟司徒刘宠府，举高第。九江山贼起，连月不解。三府上球有理奸才，拜九江太守。球到，设方略，凶贼殄破，收郡中奸吏尽杀之。迁平原相。时天下大旱，司空张颢条奏长吏苛酷贪污者，皆罢免之。球坐严苦，征诣廷尉，当免官。灵帝以球九江时有功，拜议郎。时中常侍王甫、曹节等奸虐弄权，扇动外内，球尝拊髀发愤曰：“若阳球作司隶，此曹子安得容乎？”
　　光和二年，迁为司隶校尉。王甫休沐里舍，球诣阙谢恩，奏收甫及中常侍淳于登、袁赦、封易等，及子弟为守令者，奸猾纵恣，罪合灭族。太尉段颎谄附佞幸，宜并诛戮。于是悉收甫、颎等送洛阳狱，及甫子永乐少府萌、沛相吉。球自临考甫等，五毒备极。萌谓球曰：“父子既当伏诛，少以楚毒假借老父。”球曰：“若罪恶无状，死不灭责，乃欲求假借邪？”萌乃骂曰：“尔前奉事吾父子如奴，奴敢反汝主乎！今日困吾，行自及也！”球使以土窒萌口，棰朴交至，父子悉死杖下。颎亦自杀。乃僵磔甫尸于夏城门，大署牓曰“贼臣王甫”。尽没入财产，妻、子皆徙比景。
　　时顺帝虞贵人葬，百官会丧还，曹节见磔甫尸道次，慨然抆泪曰：“我曹自可相食，何宜使犬舐其汁乎？”语诸常侍，今且俱入，勿过里舍也。节直入省，白帝曰：“阳球故酷暴吏，前三府奏当免官，以九江微功，复见擢用。愆过之人，好为妄作，不宜使在司隶，以骋毒虐。”帝乃徙球为卫尉。时球出谒陵，节敕尚书令召拜，不得稽留尺一。
　　其冬，司徒刘郃与球议收案张让、曹节，节等知之，共诬白郃等。遂收球送洛阳狱，诛死，妻子徙边。（选自《后汉书·卷七十七·酷吏列传》）
1．对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是
[? ]
A．罪合灭族——合：应该
B．于是悉收甫、颎等送洛阳狱——收：逮捕、拘押
C．少以楚毒假借老父——假借：借助、帮助
D．行自及也——行：将
2．下列各组句子中，全都表现马伸“勇于为义”的一组是
[? ]

①结少年数十人，杀吏，灭其家
②收郡中奸吏尽杀之
③自临考甫等，五毒备极
④设方略，凶贼殄破
⑤尝拊髀发愤曰：“若阳球作司隶，此曹子安得容乎？”
⑥使以土窒萌口，棰朴交至
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②④⑤
D．②③⑥
3．下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[? ]
A．阳球家世代为大姓和官僚，他能击剑，善骑射，生性严厉，有个郡吏侮辱了他母亲，阳球纠集了几十个年轻人，杀了那个郡吏，灭了他全家，因此出了名。
B．阳球为人严苛，喜欢申不害、韩非的法家思想，作议郎时看到曹节、王甫奸虐弄权，便发愤铲除，后来果然作了司隶校尉，于是将王甫、段颎等人抓起来囚在洛阳大狱。
C．史书把阳球归为“酷吏”，但他极端仇视不法豪强，有极分明的是非观念，极强烈的爱憎情感，他为国锄奸，为民除害，这种酷吏，也着实可敬。
D．曹节看见道旁王甫被车裂的尸体，悲慨地擦拭眼泪，在皇帝面前进谗言，于是阳球被贬，在曹节、刘郃等人的诬告下，阳球被逮捕送洛阳狱处死。

参考答案：1．C
2．D
3．D

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项。
A．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（现在即使死在这上头，比起我乡邻们的死已经是晚的了。）
B．吾尝疑乎是。（我曾经对这句话怀疑过。）
C．丈夫亦爱怜其少子乎？（男子汉也爱他的小儿子吗？）
D．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（醉翁的心意不在于酒醉，还在乎山水之间吗？）

参考答案：D

本题解析：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。）

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面文字，完成小题(5分)
君子有三乐
　　孟子曰：“君子有三乐，而王①天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故【注】，一乐也；仰不愧于天，俯不怍②于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”
【注】故：事故，指灾患病丧。
（1）解释下列字在文中的意思。
①王??②怍??
（2）分别用四字短语概括君子的三乐。
一乐??二乐??三乐?

参考答案：（1）①统治、统一或德治?②惭愧（2）一乐家庭平安，二乐心地坦然，三乐教书育人。

本题解析：孟子说：“君子有三大快乐，以德服天下不在其中。父母健在，兄弟平安，这是第一大快乐；上不愧对于天，下不愧对于人，这是第二大快乐；得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。 君子有三大快乐，以德服天下不在其中。”概括的时候要用最简练的词语来概括。
点评：本题题型比较新颖，题目也比较简单，只要能翻译出来，第一个小题就迎刃而解。再概括总结一下，第二问也不难答出来。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下列文言文段，回答下面问题。
　　武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。．独．家律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
　　律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
　　初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡。诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！” （节选自《汉书·苏武传》）
1．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是
[? ]
A．单于使使晓武，会论虞常　　 论：评论
B．空以身膏草野　　　　 　　　膏：使……肥沃
C．从至雍棫阳宫，扶辇下除　　 除：殿阶
D．自痛负汉，加以老母系保宫 　系：关押
2．下列各组句子中加线字的意义和用法完全相同的一项是
[? ]
A．君因我降，与君为兄弟——因宾客至蔺相如门谢罪
B．何以汝为见——吾羞，不忍为之下
C．数日不死。匈奴以为神——拜为上卿，以勇气闻于诸侯
D．皆为陛下所成就——所居之官辄积年不徙
3．下列各句对文段内容的解说，不正确的一项是
[? ]
A．卫律、李陵的劝降方式不同，一是他们与苏武关系不同，二是他们的修养与作为不同，苏武的回答在措辞和态度上也就不同。
B．匈奴明白了威权富贵无法征服苏武，便想到用摧毁肉体的方式来征服其意志，苏武的反抗也由以前的求死而变成以后的求生。
C．李陵劝降苏武时，曾说到汉武帝的刻薄寡恩，苏武明知如此，还是一心守节归汉，这说明他们两人的精神境界是高下分明的。
D．为表现苏武的民族气节，文中写了三个叛徒与苏武形成鲜明对比：一个是校尉虞常，一个是原汉将卫律，一个是李广之孙李陵。
4．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
　译文：______________________________________________
（2）空自苦亡人之地，信义安所见乎？
　译文：______________________________________________

参考答案：1．A
2．A
3．D
4．（1）（你）不能公平行事，却想要使汉匈两王相斗，来旁观（战争的）祸败。
　 （2）白白地在这荒无人烟的地方受苦，（你对汉朝的）信义表现在哪里呢？（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

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