1、语言运用题  仔细观察下面这幅“中国环境标志”图，准确理解标志的含意，请你根据此图介绍其构成要素及其寓意。（4分）

答：（1）构成要素：                                             （2分）
（2）寓意                                                (2分）

参考答案：（1）构成要素：山、水、太阳及周围的十个环。（2）寓意：①图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境。②十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。（符合这个意思即可）

本题解析：图文转换题，首先要用说明的方式介绍图表的构成要素，再谈寓意，即每个图标象征着什么。

本题难度：一般

2、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．辉映　禀赋　浑然天成　遗人口实
B．搁浅枯槁看风驶舵手足无措
C．筹划歉收空谷足音方兴未艾
D．告罄攻艰溢于言表昭然若揭

参考答案：C

本题解析：A．“遗”应为“贻”；B.“驶”应为“使”；D.“艰”应为“坚”。

本题难度：简单

3、填空题  指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被”，哪些不可以加“被”，并说明理由。
（1）电影票买着了。
（2）文章写好了。
（3）衣服他撕破了。
（4）自行车小偷偷走了。
__________________________________________

参考答案：可以加介词“被”的是（3）和（4）。汉语的句子表示被动意义，一般都要用介词“被”引出施事成分并构成介词结构作状语；或者单独使用介词“被”作状语；有些句子可以用也可以不用介词“被”字，例如“眼镜打破了”，甚至施事名词在句子里出现的时候，也不一定非用“被”字不可，例如“眼镜我打破了”，“眼镜是我打破的”。但是从历史上来看，“被”字句所陈述的事情对于受事者（主语名词）往往是不如意或不希望发生的。在现代汉语中，被字句也通常都含有主语遭受某种不如意事情的意思。因此（1）和（2）两个表示事情已经做成功了的句子，尽管有被动的意义，却是不能加“被”字的。

本题解析：

本题难度：简单

4、语言运用题  请你根据汪老师的电话内容，代晓蓉拟写一张留言条。要求：措辞得当，语言简洁，不超过50字。（5分）
在广州出差的班主任汪老师得知学校要组织学生打甲流疫苗，给班长晓蓉打电话说：“晓蓉，张强请假在家，我现在跟他联系不上，你放学回家的时候顺道去他家把《预防接种知情同意书》交给他，并告诉明天上午8点带上签好的同意书到学校交给赵兰老师。如果他不打算注射疫苗，就不用了。”
答：?

参考答案：留言条：张强，班主任（汪老师）来电话说学校要打甲流疫苗。若要注射，明天早上8点带上签好的同意书到学校交给赵兰老师。（内容3分：“打疫苗”1分，时间及相关内容说明1分，所交对象1分；语言2分：简洁1分，整体通顺1分。共5分。）

本题解析：解答类似题目，语言一定简洁明了，要把事件交待清楚，同时注意措辞要得体，另外因为有字数限制，一定不能超过规定字数。

本题难度：一般

5、单选题  下列对作家作品的表述正确的一项是
A．鲁迅在《新青年》上发表了第一篇白话小说《狂人日记》，此后又连续发表了多篇短篇小说，这些作品后来编入短篇小说集《呐喊》《朝花夕拾》。
B．老舍后期的创作最为成功的是话剧《茶馆》，它以北京一家茶馆作为舞台，利用“一个大茶馆就是一个小社会”的特点，展现了当时社会的众生相。
C．《雷雨》在结构上十分讲究，四幕戏的时间集中在十天之内，地点也集中在周鲁两家的范围内，出场的八个主要人物全都有千丝万缕的血缘关系。
D．《子夜》是中国现代著名作家茅盾创作的长篇小说，舞台设置于三十年代初期广州，情节被镶嵌在一九三零年五月到七月这一真实的历史时空里。

参考答案：
B

本题解析：A后来编入《呐喊》《彷徨》两个短篇小说集，《朝花夕拾》是散文集。C四幕戏的时间集中在一天之内(从上午到深夜。D舞台设置于三十年代初期上海。

本题难度：一般