2、语言运用题  请模拟下列身份不同的人，对“爱是什么”进行阐释。要求：叙述，要清晰简练；描写，要形象生动；议论，要深刻透彻；抒情，要情深意厚。（5分）
朋友说：爱是困难时的救助，痛苦时的问候，无助时的依靠，成功时的提醒。
妈妈说：                                                                  
老师说：                                                                 

3、语言运用题  模仿下面的格式，另写一个句子。
? 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问）
? 回忆?_____________? ，?______________________? 。

4、单选题  对下列句子语法分析有误的一项是
[? ]
A、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（主语是“月光”）
B、小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。（主语是“小屋”）
C、马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资本主义社会的特殊的运动规律。（谓语的中心语是“发现”）
D、北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国进步、民主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动地体现了中国人民自强不息，开拓进取的民族精神。 （主语中心语是“传统”“学风”）

5、语言运用题  为下列两联拟写上联或下联。
⑴ 上联：                         
下联：梅花朵朵欢呼万象更新
⑵ 上联：书山有路勤力攻读前程添锦绣
下联：