1、语言运用题  请从“竹”、“旦”、“月”三字中任选一个，参照下面文字中画线句子的形式进行仿写。（3分）
中国汉字有着无穷的魅力。其独特的形美和义美，随时都能勾起人们无限的联想和想象。例如：一个“马”字，让你仿佛看到了鬃毛飘扬昂首长啸的骏马，孤独踯躅在寂寞的沙场。一个“雨”字，让你仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉。
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参考答案：示例：一个“竹”字，让你仿佛看到了翠绿秀颀的万竿斜竹，在阳光里筛下斑驳的影子，耳边竹风飒飒，地上竹影婆娑。或：一个“旦”字，让你仿佛看到了一轮红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起，云蒸霞蔚，气象万千。（3分，想象符合字形特点2分，表达形象1分，符合要求即可）

本题解析：略

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中加点的词语运用正确的一项是
A．春节期间，我来到千岛湖，阳光下的龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上有许多小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠。
B．再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但这个问题毕竟不能脱离整体而单独得以解决。
C．每次试验,钟南山院士都尽量寸量铢称,他说这样不仅能够使实验结果更加精确，还能避免实验材料的浪费。
D．六十年，意味着一个甲子结束，新中国历史的首卷已然付梓；六十年，也意味着另一个甲子的开始，一轴新卷正徐徐拉开；六十年，一个轮回，需要回味的太多。

参考答案：D

本题解析：无

本题难度：一般

3、单选题  对下列句子中“其”字的用法归类正确的一项是（?）
①则或咎其欲出者?②其孰能讥之乎
③而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也?④王之好乐甚，则齐国其庶几乎
⑤行李之往来，共其乏困?⑥距其院东五里，所谓华山洞者
⑦后世之谬其传而莫能名者?⑧自其不变者而观之，则物与我皆无尽也
⑨如吾之衰者，其能久存乎?⑩吾其还也，亦去之
A ①／②⑨／③⑦／④⑩／⑤／⑥⑧? B ①⑤／②／③⑩／④⑨／⑥⑦⑧
C ①⑥／②／③／④⑨／⑤⑦／⑧／⑩? D ①⑥⑧／②⑨／③／④／⑤⑦／⑩

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

4、语言运用题  语言运用 （6分）
中国的崛起，促进了汉语在国际上的广泛传播。为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，以便学员们更好的了解中国文化，假如要你为外国人设计一门课程，请参考下面的示例设计课程名称及内容。
参考示例：
课程名称：中国武术 
课程内容：介绍中国武术从古至今的发展历程及主要流派，配合课程举办中国武术表演活动。
（1）课程名称：                            
（2）课程内容：                                                        

参考答案：
（1）课程名称：中国京剧
（2）课程内容：介绍京剧在中国的发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物，并且举办京剧表演活动。
示例二
（1）课程名称：中国书法
（2）课程内容：介绍中国书法的演变历程和博大精深的内蕴，授课中让学生临摹书法字帖。

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  选出句式与例句句式相同的一项(    ) (3分)
例：长余佩之陆离
A．秋以为期
B．群臣侍殿上者
C．毋从俱死也
D．若属皆且为所虏