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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》高频考点特训(2017年必看版)(七)
2017-07-17 23:16:47 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  选出下列字形有误的一项:(?)
A.坚贞不渝一抔黄土同仇敌忾
B.蜚短流长缄默无言恃才傲物
C.鳞次栉比怙恶不悛相形见拙
D.咄咄怪事绰绰有余卓有成效



2、单选题  下面说法有误的一项是
A.“序”有两种,一是书序,如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》;二是古代文人分别时各以诗文相赠,是为赠序,如《滕王阁序》。
B.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。它们之间的差别在于古体诗是一种较少拘束的诗体,多半是字数不拘的偶数句,不严格讲究平仄与对仗,也不讲究韵脚。比如李白的《蜀道难》、杜甫的“三吏三别”、白居易的《琵琶行》,等等。
C.词,产生于隋唐,又称曲子词、诗余、长短句等,盛行于两宋,分婉约和豪放两派,婉约派代表有北宋的柳永、李清照等,豪放派代表有北宋苏轼、南宋辛弃疾。词按结构又可分成:58字以内为小令 ,59—90字为中调,91字以上是长调。
D.赋,古代文体名。讲究文采、韵律和节奏,多用铺张的手法,内容上着力“体物”,同时注意“写志”,即通过摹写事物来抒发情志。此外,趋于散文化,经常使用排比、对偶的整齐句法,既自由又谨严,兼具诗歌和散文的性质。



3、单选题  把下面句子组成一段话,正确的语序是
[? ]
①有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字畅通或是漂亮。
②姑且举一个人人皆知的实例,韩愈在月夜里听到贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句,劝他把“推”字改为“敲”字。
③其实,更动了文字,就同时更动了思想感情,内容和形式是相随而变的。
④这段文字因缘传为古今美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一些,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字用得好。
⑤其实,这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。 ?
A.①②④⑤③?
B.③②④⑤①
C.①③②④⑤?
D.③①②⑤④



4、语言运用题  根据下面文字中划横线的句子进行仿写,要求字数相同,句式相同,语言流畅。(6分)
欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视和胸襟;                 ,                                                
                 ,                                                



5、语言运用题  阅读下面的文字,完成题目。
跪 听
无锡民间艺人瞎子阿炳创作的《二泉映月》,旋律婉转流畅,如泣如诉,如怨如慕。阿炳是一位经历旧中国生活坎坷并饱受残疾、贫穷之苦的流浪艺人。据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天不得温饱,深夜回到小巷,常拉此曲,悲恻动人。阿炳将自己内心的辛酸、悲凉、沧桑、隐忍和不屈倾注于手中琴弦,创造出这一经典乐曲。
日本著名的音乐大师、世界级指挥家小泽征尔在聆听闽淑芬演奏此曲时不禁流下了激动的泪水,还情不自禁地跪下聆听。小泽征尔说,《二泉映月》是要跪下来听的,因为此曲是断肠之声——悠悠不尽人间之苦怨,声声难断乐坛之绝音。
小泽征尔说:《二泉映月》是要跪下来听的,谈谈你由此悟见的艺术真谛。(100字左右)



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