3、语言运用题  调整语段中划线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。（可增删个别词语）（6分）
我常常趴在檐下听雨，雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉台上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心。

4、语言运用题  学校举行课本剧汇报演出，主持人串联的以下两个节目的语句，不恰当的一句是
第一个节目《罗密欧与朱丽叶》结束。
串联词：??。
下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记?长亭送别》。
A．罗密欧与朱丽叶的阳台相会如此甜蜜，张生与崔莺莺的长亭送别却是怎样的呢？
B．千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。
C．世上的爱情故事有很多，欣赏了莎士比亚的爱情，还有谁的爱情在等着我们？
D．罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。

5、语言运用题  阅读下面的文字和图案，按要求答题。
? 8月25日，在倒计时56天之际，第三届世界传统武术节的会徽、吉祥物、主题词在十堰揭晓。在来自世界各地一百四十多幅会徽征集作品中，江苏扬州市雍志高先生设计的图案被选中。同时，“世界武林风，辉煌武当山”被确定为本届武术节的主题词。请结合图案，用简洁的文字，分别说明武术节会徽和主题词的内涵。

会徽
（1）会徽的内涵：____________________________________。
（2）主题词的内涵：___________________________________