高中语文答题技巧《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(六)
2017-07-31 20:54:21
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、单选题 选出加点虚词意义和用法完全相同的一项 ( ) A.①归而求救国之策②北驱予并往,而不在使者之目 B.①翌日,以资政殿学士行②几以捕系死 C.①于其身也,则耻师焉②北虽貌敬,实则愤怒 D.①扬州城下,进退不由,殆例送死②以父母之遗体行殆,而死有余责
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参考答案: C
本题解析:本题考查文言虚词的意义和用法。文言虚词也是一词多义的和有多种用法的,解题时应加以注意。C.则:都是“却”,表转折关系。A而:承接关系/转折关系。B以:凭……身份/因为。D殆:接近于/危险 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
本题难度:简单
2、语言运用题 仿照下面划线句子的句式,续写两句话,与上下文连贯统一。(4分) 书是我的精神支柱,它塑造了我的灵魂。当简·爱说:“我们是平等的,我不是无情的机器”时,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”时,我懂得了作为人的价值;?,?;? ?,?。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
参考答案:当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中火亡”,时我懂得了人应该具有反抗精神; 当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一片坟墓”时,我懂得了作为人,奉献爱心是多 么重要。
本题解析:本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。例句特点是:当+人物+人物的名句时,我懂得+诗句的主旨。
本题难度:一般
3、单选题 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(?) A.辖制/挟制邻近/伶俐暂时/积攒游说/说服 B.盥沐/豢养瓦楞/棱角着笔/着迷畜养/牲畜 C.央浼/分娩关卡/卡壳质量/福祉露骨/露面 D.噱头/穴位起讫/呓语比较/矫健夙愿/束缚
参考答案:A
本题解析:本题为考查字音题,字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。从2009年全国及自主命题省市试卷来看,多音字、习惯性误读字是高考的重点,形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。 A项加点字分别读xiá/xié 、 lín/ líng、 zàn/ zǎn 、 shuì/shuō;B、项加点字分别读ɡuàn/ huàn 、 léng 、zhuó/ zháo 、 xù/chù ;C项加点字分别读měi /miǎn 、qiǎ、 zhì/zhǐ 、lù/lòu;D项加点字分别读xué 、qì/yì 、 jiào/ jiǎo、 sù/ shù。
本题难度:简单
4、阅读题 名篇名句默写(10分) 写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分,每空1分) (1)?,?,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》《孟子》) (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?___________,?。(《岳阳楼记》) (3)?, ?,沙场秋点兵。 (《破阵子》辛弃疾) (4)?,?,山河表里潼关路。(《山坡羊?潼关怀古》张养浩) (5)?,?,此事古难全。(《水调歌头·明月几时有》苏轼)
参考答案: (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者 (2)不以物喜,不以己悲 (3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 (4)峰峦如聚,波涛如怒 (5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
本题解析:略
本题难度:简单
5、单选题 下列词语中划线字读音完全正确的一项是(3分) A.炫富(xuàn)奢靡(mí)绯闻(fěi)名噪一时(zào) B.名宿(xiù)巨擘(bò)翘楚(qiáo)蜚声文坛(fēi) C.妊娠(shēn)吐哺(bǔ)叨扰(dāo)舐犊之情(shì) D.侪辈(chái)罹难(lí)哀恸(tònɡ)仁爱孝悌(tì)
参考答案:D
本题解析:B宿sù C 叨tāo A绯 fēi
本题难度:简单
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