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高考语文提分技巧《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(二)
2017-07-31 21:01:22
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、阅读题 阅读下面的文言文，完成下面的题。
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥①，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
王肃之为豫州以永为王肃平南长史齐将鲁康祖赵公政侵豫州之太仓口肃令永击之永量吴楚兵好以斫营为事又贼若夜来必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营。东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。
裴叔业围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败。聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还，贼追至，又设伏击之，挫其锐。藻徙边，永免官爵而已。不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守。
中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。齐将马仙琕连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙琕。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之，仙琕烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣！且还营。”永曰：“昔汉祖扪足②，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名！”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。
后除恒农太守，非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰：“马援、充国③，竟何人哉？吾独白首见拘此郡！”然于御人非其所长，故在任无多声称。后为南衮州刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老，每自称六十九。还京，拜光禄大夫。卒，赠齐州刺史。（选自《北史》）
【注】①鞍桥：马鞍。②汉祖扪足：汉高祖在楚汉战争中，曾有一次被射中了胸膛，为了不动摇军心，就装作被射中了脚趾头，摸着脚趾头而向士兵喊话，激励他们对敌作战。③马援、充国：马援，东汉名将，有“马革裹尸”的典故；赵充国，西汉名将。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（?）
A．洪仲让之而不为报?让：责备
B．自将马步千人，南逆仙琕?逆：背对
C．齐将马仙琕连营稍进，规解城围? 规：谋划
D．表请永，求以为将，朝廷不听? ?听：接受
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一组是（? ）
A．永乃发愤读书，涉猎经史?永乃分兵付长史贾思祖
B．有友人与之书而不能答?中山王英之征义阳?
C．有友人与之书而不能答?请洪仲，洪仲让之而不为报
D．其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营? ?贼俯射永，洞其左股
3．下列选项中属于表现傅永“善用谋略”和“勇猛坚毅”的一组是（?）
A．①能手执鞍桥，倒立驰骋?②斩首者数千级，生禽公政?
B．①密令人以瓠盛火，渡南岸?②洞其左股，永出箭复入?
C．①永曰：“深沟固垒，然后图之。”?②永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒?
D．①与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之?②年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊?
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．本文表现了傅永从一个有勇无谋的武夫到一个智勇双全的大将的转变。傅永年轻时没什么文化，连一封信也不会答复。后发奋读书，从而使自己变得“兼有才干”。
B．涡阳之围时，傅永提出抗敌措施，因不为其他人所认可而吃了败仗。虽处败势，傅永仍运用谋略进行反击，打击了敌人的锐气。由此，傅永后来虽被免官，但很快又被诏任官职。
C．义阳之战，再次显示了傅永胸怀韬略、足智多谋、沉着冷静的性格。他以“汉祖扪足”的典故激励士兵，一句“奈何使虏有伤将之名”充分表现了他强烈的自尊心。
D．晚年的傅永对自己担任的恒农太守一职很不喜欢，常发牢骚，在用人方面他不擅长，因此在任期间没有什么声誉。而他死后朝廷追封官爵，可见还是一个被肯定的人物。
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参考答案：1．B
2．A
3．B
4．C
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面一段文言文，完成下面问题。
徐勣字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄勣从军。饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使勣杖之，勣曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾勣，勣力争不变，使者不能夺。舒亶闻其名，将以御史荐，勣悉亶为人，辞不答。通判通州，濒海有捍堤，废不治，岁苦漂溺。勣躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利。徽宗立，迁中书舍人，修《神宗史》。时绍圣竟与尚在朝，人怀异意，以沮新政。帝谓勣曰：“朕每听臣僚进对，非诈则谀；惟卿鲠正，朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。勣不肯与京联职，固辞。迁翰林学士。国史久不成，勣言：“《神宗正史》，今更五闰矣，未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同，范祖禹等专主司马光家藏记事，蔡京兄弟纯用王安石《日录》，各为之说，故论议纷然。当时辅相之家，家藏记录，何得无之？臣谓宜尽取用，参订是非，勣成大典。”帝然之，命勣草诏戒史官，俾尽心去取，毋使失实。勣与何执申偕事帝于王邸，蔡京以宫僚之旧，每曲意事二人，勣不少降节。谒归视亲病，或言翰林学士未有出外者，帝曰：“勣谒告归尔，非去朝廷也，奈何轻欲夺之！”大观三年，知太平州。召入觐，极论茶盐法为民病，帝曰：“以用度不足故也。”对曰：“生财有道，理财有义，用财有法。今国用不足，在陛下明诏有司，推讲而力行之耳。”帝曰：“不见卿久，今日乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还，微言撼之曰：“元功遭遇在伯通右，伯通既相矣。” 勣笑曰：“人各有志，吾岂以利禄易之哉？”京惭不能对，勣亦终不复用。以疾卒，年七十九。勣挺挺持正，尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。 （节选自《宋史·徐勣传》）
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（? ）
A．不足胜杖，姑涅臂以戒——胜：能承受
B．勣力争不变，使者不能夺——夺：强迫
C．人怀异意，以沮新政——沮：阻止
D．今更五闰矣，未能成书——更：经过
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（? ）
A ．蔡京以官僚之旧——备他盗之出入与非常也
B．推讲而力行之耳——连衡而斗诸侯
C．不见卿久，今日乃闻嘉言——必以长安君为质，兵乃出
D．以疾卒，年七十九——以一璧之故逆强秦之欢
3．以下句子分别编为四组，全都表现徐勣刚直守正的一组是（? ）
①勣力争不变，使者不能夺 ②勣躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利 ③勣恶亶为人，辞不答 ④宜尽取用，参订是非，勒成大典 ⑤勣与何执中偕事帝于王邸 ⑥人各有志，吾岂以利禄易之哉
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②③④
D．②⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．朝廷发兵讨伐交趾时，转运使发布官文，徐勣应命从军。由于运送粮饷的路上瘴气弥漫，崎岖险阻，服役的人大多逃避。徐勣同情他们，为使一千多个被捉来的人免遭杖责而据理力争。
B．徐勣一向关心百姓疾苦。担任通州通判时，曾亲自监督修筑海堤，以免海水泛滥成灾。担任太平州知州时，又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛，建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。
C．针对《神宗正史》久未编成的状况，徐勣认为原因在于史臣好恶不同，取材各有偏向，意见难以一致，所以应广泛搜集资料，明辨是非，才能修成符合史实的国史。他的见解和主张得到皇帝肯定。
D．皇帝曾命令徐勣与蔡京同校《五朝宝训》，徐勣一再推辞，不肯与蔡京共事。后来在徐勣回乡看望生病的亲人时，蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议，但皇帝并不同意蔡京的看法。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）每曲意事二人，勣不少降节。
译文：__________________________________________________________
（2）人各有志，吾岂以利禄易之哉？
译文：__________________________________________________________
（3）尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。
译文：__________________________________________________________
参考答案：1．B
2．A
3．A
4．D
5．（1）常常违心地奉承二人，徐（勣）并没有稍稍降低自己的品节。
（2）各人有各人的志向，我哪能因为利禄改变它呢？
（3）特别受皇帝礼遇器重，但没有得到重用，当时的议论为此感到惋惜。
本题解析：
本题难度：一般
3、单选题 下列加粗的词语解释不正确的一项是
[? ]
A．徘徊将何见（来回走）夜中不能寐（夜里）
B．气变悟时易（时节变换）不眠知夕永（夜长）
C．义士还家尽锦衣（华丽的衣服）云中谁寄锦书来（写在锦帛上的信）
D．望影倏不见（疾速，忽然）归定留滞不（通“否”）
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
4、阅读题 阅读下面的文言文，完成小题。（19分）
张南垣传?【清】吴伟业
张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石，故他艺不甚著，其垒石最工，在他人为之莫能及也。
君为人肥而短黑，性滑稽，好举里巷谐媟为抚掌之资。或陈语旧闻，反以此受人啁弄，亦不顾也。与人交，好谈人之善，不择高下，能安异同，以此游于江南诸郡者五十余年。自华亭、秀州外，于白门、于金沙、于海虞、于娄东、于鹿城，所过必数月。其所为园，则李工部之横云、虞观察之予园、王奉常之乐郊、钱宗伯之拂水、吴吏部之竹亭为最著。经营粉本，高下浓淡，早有成法。初立土山，树石未添，岩壑已具，随皴随改，烟云渲染，补入无痕。即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。山未成，先思著屋，屋未就，又思其中之所施设，窗棂几榻，不事雕饰，雅合自然。主人解事者，君不受促迫，次第结构，其或任情自用，不得已骫骳曲折，后有过者，辄叹息曰：“此必非南垣意也。”
君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。每创手之日，乱石林立，或卧或倚，君踌躇四顾，正势侧峰，横支竖理，皆默识在心，借成众手。常高坐一室，与客谈笑，呼役夫曰：“某树下某石可置某处。”目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿。甚至施竿结顶，悬而下缒，尺寸勿爽，观者以此服其能矣。人有学其术者，以为曲折变化，此君生平之所长，尽其心力以求仿佛，初见或似，久观辄非。而君独规模大势使人于数日之内寻丈之间落落难合及其既就则天堕地出得未曾有。曾于友人斋前作荆、关老笔，对峙平墄（台阶的梯级），已过五寻，不作一折，忽于其颠，将数石盘互得势，则全体飞动，苍然不群。所谓他人为之莫能及者，盖以此也。
君有四子，能传父术。晚岁辞涿鹿相国之聘，遣其仲子行，退老于鸳湖之侧，结庐三楹。余过之谓余曰：“自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。荡于兵火，没于荆榛，奇花异石，他人辇取以去，吾仍为之营置者，辄数见焉。吾惧石之不足留吾名，而欲得子文以传之也。”余曰：“柳宗元为《梓人传》，谓有得于经国治民之旨。今观张君之术，虽庖丁解牛，公输刻鹄，无以复过，其艺而合于道者欤！君子不作无益，穿池筑台，《春秋》所戒，而王公贵人，歌舞般乐，侈欲伤财，独此为耳目之观，稍有合于清净。且张君因深就高，合自然，惜人力，此学愚公之术而变焉者也，其可传也已。”作《张南垣传》。（有删节）
注：①谐媟(xiè)：诙谐不恭敬。②粉本：建筑物的草图。③皴(cūn)：中国画技法之一，涂出物体纹理或阴阳向背。④骫骳(wěibèi)：曲折委婉。
小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（?）（3分）
A．好举里巷谐媟以为抚掌之资抚掌：拍手，表示高兴。
B．经营粉本，高下浓淡经营：经度营造
C．不事雕饰，雅合自然雅：文雅
D．尺寸勿爽爽：差错
| 小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（?）（3分）
A．尽其心力以求仿佛赵王岂以一璧之故欺秦邪
B．则李工部之横云之二虫，又何知
C．辄数见焉吴之民方痛心焉
D．与人交，好谈人之善始可与言《诗》已矣
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小题3:下列对原文的赏析不正确的一项是（?）（3分）
A．本文所记述的张南垣尤擅长垒石造山，具有山水画的意境，构思巧妙，师法自然。
B．本文例举了张南垣所建造园林的代表作及其建造过程，说明他的建造风格，并指出他的技艺符合园林建造的规律。
C．本文还描写了张南垣的外貌性格，因为生得黑而矮胖，又喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料，所以他自己也常常被人调笑耍弄，但他从不与人计较。
D．全文语言流畅工丽，结构严谨，写人状物，如在目前。
小题4:用“∕”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
而 君 独 规 模 大 势 使 人 于 数 日 之 内 寻 丈 之 间 落 落 难 合 及 其 既 就 则 天 堕 地 出 得 未 曾 有
小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
（1）所谓他人为之莫能及者，盖以此也。（3分）
（2）自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。（4分）
参考答案：
小题1:C
小题1:D
小题1:C
小题1:而君独规模大势/使人于数日之内/寻丈之间/落落难合/及其既就/则天堕地出/得未曾有（3分）
小题1:（1）所说的别人建造的没有谁能比得上他的原因，大概就在于此了。（3分）
（2）自从我用建造园林的技艺来往于江南，几十年来，看到名园别墅变换旧日主人的事到处都有。（4分）
本题解析：
小题1:雅：甚，很
小题1:介词，和，跟
小题1:黑而矮胖并非他被嘲笑的原因
小题1:此题考查断句能力，结合句意断句。
小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核
文言译文
张南垣名叫涟，南垣是他的字，本是华亭人，后来移居秀州，所以又算是秀州人。他从小学画，喜欢画人像，又善于画山水，就以山水画的意境垒石砌造假山，所以他别的技艺都不著称，只有垒石造山最为擅长，别人干这一行的没有谁能赶得上他。
张南垣生得黑而矮胖，性格滑稽，喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料。有时因为见闻陈旧，反而受到别人调笑耍弄，也不挂在心里。他和别人交往，喜欢讲别人的好处，不管别人地位的高低，能够与不同爱好的人相处，因此在江南各府县来往活动了五十多年。除华亭、秀州外，在南京、金沙、常熟、太仓、昆山，每次经过必定要逗留好几个月。他所建造的园林，以工部主事李逢申的横云山庄、参政虞大复的豫园、太常少卿王时敏的乐郊园、礼部尚书钱谦益的拂水山庄、吏部文选郎吴昌时的竹亭别墅为最著名。他在绘制营造草图时，对高低浓淡，早已作了规划。刚刚堆造土山，树木和山石还未安置，山岩峡谷已安排妥贴，随机应变地选用各种山石来垒出假山的脉络，烘托它的气势，而不留下人工的痕迹。即使一花一竹的布置，它的疏密倾斜，从各个角度看也都是非常巧妙的。假山尚未垒成，就预先考虑房屋的建造；房屋还没有造好，又思索其中的布置，窗栏家具，都不加以雕凿装饰，十分自然。主人通达事理的，张南垣可以不受催促勉强，逐一建造；遇到要凭自己意图建造的主人，不得已而委曲顺从，后来过路人见到，就会叹息说：“这一定不是张南垣的构思。”
张南垣从事这技艺的时间一长，土石草树的性质特征便都能掌握。每当开始动手造作的时候，乱石成堆，有的平放，有的斜搁，张南垣徘徊不前，四下观察，山石的正侧横竖、形状纹理，都默默地记在心中，借助众人的力量来修筑成功。他经常高坐在一间屋子里，一边与客人说说笑笑，一边呼唤工匠说：“某一棵树下的某块石头可以放在某某地方。”眼睛不往那儿看，手也不向那儿指，好像金属已在炉内冶炼，就不必再借助于斧凿来锤击了。甚至安放梁柱和封顶后，用悬缒来检验，也一寸都不差，观看的人因此十分佩服他的技能。有学他技艺的人，认为他平生所长全在于建造的曲折变化，所以就尽心尽力地加以模仿，初看还有点相似，细看就觉得不像了。而张南垣独自规划总体布局，使人们在开始建造的几天之内，方圆几丈之间，很难理解他的设计建造意图，等到造好以后，就像天生地出，妙合自然，使人觉得从未见过。他曾在朋友的书房前模仿荆浩、关同的山水画笔意垒造假山，两山对峙，左曲右平，向上直垒已过四丈，不作一点曲折，忽然在它的顶端，将几块山石相互交错造成气势，则整座假山具有灵动之感，一片青绿，与众不同。所谓别人建造的没有能及得上他的原因，就在于此。
张南垣有四个儿子，能够继承父亲的技艺。他晚年谢绝涿鹿相国冯铨的聘请，派他第二个儿子前往，自己在鸳湖边造了三幢小屋，隐退养老。我去访问他，他对我说：“自从我用建造园林的技艺来往于江南，几十年来，看到名园别墅变换主人的事到处都有。在战火中荡平毁坏，堙没荒废在荆榛丛中，奇花异石被别人车载取走，但我仍然再次为他们营建的园林，也已多次见到。我担心垒山之石不能使我的名字流传，所以想得到您的文章来流传我的名字。”我说：“柳宗元作《梓人传》，说从其中可以得到治理国家和人民的大义。现在观察张南垣君的技艺，虽然庖丁解牛，鲁班制作木鹊，也不能超过他，他的技艺是符合园林建造规律的呵！君子不作无益的事，挖池筑台，是《春秋》劝戒的，但是那些王公显贵，歌舞游乐，侈奢放纵，耗费钱财，只有园林作为耳目的观赏，稍微符合清净之道。而且张君因地制宜地挖池垒山，依照自然，爱惜人力，这是学愚公移山而改变了一下方式，可以为他写传文。”于是就写了《张南垣传》。
本题难度：简单
5、阅读题 阅读下面的文字，完成问题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1．对下列语句中加粗词的解释不正确的一项是（? ）
A．若使烛之武见秦君，师必退——见：拜见。
B．然郑亡，子亦有不利焉——然：然而。
C．且君尝为晋君赐矣——尝：曾经。
D．阙秦以利晋，唯君图之——唯：只有。
2．对下列句子中加粗词的解释不正确的一项是（? ）
A．且贰于楚也——贰：从属二主。
B．又欲肆其西封——肆：扩张。
C．朝济而夕设版焉——济：成功。
D．若不阙秦，将焉取之——阙：侵损。
3．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（? ）
A．晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。
B．（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”
C．使杞子、逢孙、杨孙戍之，（烛之武）乃还。
D．若舍郑以（之）为东道主。
4．下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（? ）
①若使烛之武见秦君，师必退
②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也
④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也
⑥今老矣，无能为也已
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
5．下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是（? ）
A．晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。
B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义、义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。
C．烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。
D．这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。
6．用现代汉语翻译下面句子。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
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（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
______________________________________________________
参考答案：1．D
2．C
3．C
4．D
5．C
6．（1）如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿灭郑来麻烦您。
（2）（晋国）已经把郑国作为东部的边界，又想扩张西部的边界，如果不侵损泰国，它从哪里取得想要的土地呢？
本题解析：
本题难度：一般
考试问吧
