1、语言运用题  语言综合运用。
仔细观察下面的漫画，然后把画面内容正确描述出来。

要求：（１）运用第一人称；（２）描述生动，并以议论揭示寓意；（３）运用夸张和反复的修辞手法；（４）结构相对完整，语言准确、鲜明、生动；（５）不少于２００ 字。

参考答案：画面上，画的是一个人的手掌，这个手掌像树杈，但其中三个手指头已被砍掉了，并写有“这并不是胜利”一句话。显然，是告诉人们，滥砍滥伐对人类而言，并不是对大自然的征服，而是自取灭亡。其寓意是保护森林，爱护环境，还地球以绿色，刻不容缓。

本题解析：
这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含意大有帮助。因此，面对一幅漫画，要仔细品味画中文字，认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题，很可能就是漫画的“眼睛”；而这个“画眼”，常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。因而，要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容，要力求囊括整幅画的所有信息，不能丢三落四。组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构顺序；③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误：①误将说明写成记叙文；②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、保护环境等等）展开思考

本题难度：一般

2、填空题  试在下面《执着》的短文空格内，填上跟上下文相称的词语，使之与内容相一致。
执着的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有_____________，有_____________。
执着的人物不死，有闻鸡起舞的祖逖，有_____________，有面壁静修的达摩。
执着的佳句不朽，有“叫定青山不放松”，有_____________。
执着是殚精竭虑，义无反顾。
驰心旁骛，见异思迁的人执着不了，而执着不了的人也成功不了。
执着，一阕永无休止符号的进行曲。

参考答案：精卫填海；愚公移山；卧薪尝胆的勾践；“衣带渐宽终不悔” （意思对即可，但要紧扣主题“执着”）

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列句子中，没有错别字的一项是
[? ]
A．改进信访工作，首先要正确认识社会矛盾，提高心理承受能力，让矛盾得到正常显现，让上访群众的情绪得到合理宣泄，不要草木皆兵。
B．一度沉寂之后，不甘寂寞的易中天再次成为新闻人物：读者挑错别字官司、离开“百家讲坛”一年之后再度重返、新作面世，这桩桩件件，可谓喜忧掺半。
C．秋风轻拂，霜染露润，加上阳光的刻意抚摩，银杏树披上了金黄的盛装，纹理脉胳之间，透露着清华而高贵的气韵。
D．最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的冷漠和麻木之中。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下面四项中措辞得体的一项是（?）
A．考场上张贴了一条标语：“静静心，易发挥，动动脑，考得好。”
B．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D．有一天，张三在厕所门口遇上放松完出来的领导，一时不知该说什么好，问了句：“您吃过了吗？”

参考答案：A。

本题解析：B项中“赏识”一词用在老师身上明显不妥，C项中“不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的”是口语，不符合外交用语庄重的特点，D项对老师说“让他同意”、对老师说自己“身体欠佳”都不够妥当。

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下列各句话横线处的词语，最恰当的一组是 （   ）
①联合国秘书长安南在16日发表声明，希望伊拉克     政府能够尽快组成。
②作为扶养关系主体的扶养义务人或被扶养人任何一方死亡，该扶养关系就随即    。
③2001年由李安执导的影片《卧虎藏龙》获奥斯卡最佳外语片奖等十项。
A．过度终止题名
B．过渡中止提名
C．过度中止题名
D．过渡终止提名