1、语言运用题  高三的生活就要结束了，从我们离开高考考场的那一刻起，我们便只能怀念我们曾经拥有的生活。在我们还在享受校园生活的时候，给亲爱的老师写几句寄语吧。（要求：选择两个学科的老师来写，结合老师学科特点，感情真挚，不允许出现老师真实姓名。）
示例：送给英语老师的话——您拥有勤奋的过去时、精彩的现在时，相信您也一定会拥有无比幸福的将来时。（5分）
送给（学科）?老师的话—?
送给（学科）?老师的话—?

参考答案：参考答案：送给历史老师的话——您一直不知疲倦地带领我们在历史的长河里遨游，这本身就是在书写您的历史。（符合老师身份特点，语句顺畅，富有文采，感情真挚，内容积极，每句3分）

本题解析：无

本题难度：一般

2、语言运用题  仿照下面句子的形式和修辞手法，保留加粗词语，变换对象，写一个句子。
　　天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。
_____________________________________________

参考答案：①江河的水常常如世间的人一般平静，世间的人有时却像江河水一样咆哮。
②奔腾的浪花常常如幸福的人们一样欢快，幸福的人们有时却像奔腾的浪花一样浮躁。
③水中的月亮常常如地上的事物一般真实，地上的事物有时却像水中的月亮一样虚幻。
④辽阔的大海常常如人们的心灵一样平静，人们的心灵有时却像辽阔的大海一般波涛汹涌。
⑤深秋的落叶常常如迟暮的人们一样凄凉，迟暮的人们有时却像深秋的落叶一般辉煌。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
[? ]
　　有人认为只要学好数理化就可以了，语文学得好不好没关系，这个看法不对。______，______。______，______，______。反之，如果语文学得不好，数理花等其他学科也就学不好，常常是一知半解。就是数理化等其他学科学得很好，你要写实验报告，写科研论文，没有一定的语文表达能力也不行。
①但语文却是学好各门学科的最基本的工具
②语文学得好，有较高的阅读写作水平
③就有助于学好数理化等其他学科
④我们并不否认数理化的重要性
⑤就有助于知识的增长和思想的开展
A．②⑤③④①
B．④②⑤③①
C．④①②③⑤
D．②③⑤④①

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）
A．洪水冲击着堤坝，扑打着战士们，但他们忘乎所以，一直坚持在水里战斗。
B．1998年长江流域五风十雨，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。
C．成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲
B球队望其项背。
D．朱邦造说，美国报纸关于中国与塔利班签署经济和技术援助的谅解备忘录等报道，纯属无稽之谈。

参考答案：62．D

本题解析：
A忘乎所以：因过分兴奋或得意而忘记他们应做的事，多用于贬义。B五风十雨：风调雨顺、太平盛世的征兆。应改为"狂风暴雨"。C望其项背：意谓赶得上。常作否定句使用，如不能望其项背。

本题难度：一般

5、单选题  书写完全正确的一项是（?）
A.演绎濑水?瓦楞搭讪形骸万籁裾边啁啾料俏机杼?
B鳏夫羯鼓?效颦惫懒屏风仓秸以逸待劳?委屈求全?
C旖旎盥洗?厮混纨绔宫绦翌年嫡亲笑靥内帏簇拥?
D.岑寂悲悯角隅睨视糍粑歇憩涎皮胡诌布署聊赖

参考答案：
C

本题解析：
A峭B曲、颉D部、魄)

本题难度：简单