1、阅读题  阅读下面一首唐诗，按要求答题（8分）
题木兰庙
杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。
注：①拂云堆，在今内蒙，有神祠。
②明妃：王昭君。
（1）作者是如何表现出木兰女儿本色的？（4分）
（2）你怎样看待诗人将木兰与昭君相提并论。（4分）

参考答案：（1）对比；作男儿与梦画眉
虚实结合，征战为实，画眉为虚
虚实结合，以征战衬画眉
（2）二人都为国家和平稳定作出了贡献（1分）
二人在为国奉献上都有主动性（1分）只不过一征战沙场（1分），一和亲塞外（1分）

本题解析：诗歌的表现手法对比、虚实结合、虚实结合的作用。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面这首古诗，完成下面问题。
和晋陵陆丞早春游望
[唐]杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。
1．分析诗中“催”“转”二字的妙处。
　______________________________________________________
2．第二、三两联诗句对全诗有哪些作用？
　______________________________________________________

参考答案：1．催，催促，温和美好的春气催促着黄鸟鸣唱，用了拟人的手法，写出了春气的美好，黄鸟呜叫的悦耳动听。转，转动，明媚的阳光在绿萍上欢快地跳转着，用了拟人的手法，把静止的阳光写成动态，体现了水面上绿萍在阳光下轻微晃动的情景。用词精妙，避免了平铺直叙，给读者新奇的感受。（意对即可）
2．形象生动地描绘出了早春万物新生富有生机的景象。承接上联的“物候新”三字，是对“物候新”的具体展开；又对下联中的“归思” 作铺垫。对题目“早春游望”做了具体的描述，点了诗题。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的选段，回答下面的题。
　　寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。____①____，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，____②____。银瓶乍裂水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，____③____。
1.把诗中空缺的句子补充上。
①________________
②________________
③________________
2.下列各组句中，加线词意义相同的一组是（?）
A.寻声暗问弹者谁／别有幽愁暗恨生
B.凝绝不通声暂歇／如听仙乐耳暂明
C.琵琶声停欲语迟／今夜闻君琵琶语
D.添酒回灯重开宴／商人重利轻别离
3.诗人在写琵琶女演奏前后，写了哪些内容？请用自己的话概括，并分析其作用。
①演奏前
答：____________________________________________
②演奏后
答：____________________________________________
4.这段音乐描写历来为人称道。指出诗人描写音乐用了什么手法？这样写有什么好处？
答：____________________________________________?

参考答案：1.①千呼万唤始出来；②此时无声胜有声；③唯见江心秋月白。
2.?A
3.①演奏前写了琵琶女调弦动作，弹奏姿态和诗人的主观感受，表达了琵琶女的娴熟技艺和心境，为下文作铺垫。
? ②演奏后写了听众反应、环境，侧面烘托琵琶女高超的技艺。（言之有理即可）
4.用了比喻的修辞手法，可以把抽象的音乐刻画成形象可感的实物，写出音乐的节奏、旋律等变化之美，同时也易于表现琵琶女内心?的情感起伏。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题   阅读下面两首唐诗，完成7--8题。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题君山[注] 雍陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
[注]君山：在湖南省洞庭湖中。
7、对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是
A、刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B、刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面平风浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C、雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D、雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。
8、关于这两首诗，分析不恰当的一项
A、刘诗选择了月夜摇望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B、雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C、两首诗都巧妙地以“螺”作比，但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D、两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种"心旷神怡，宠辱偕忘"的感觉。

参考答案：7、B
8、D

本题解析：
7.刘诗始句创造了湖光月色交相辉映和谐的意境。接着“潭面无风”句写了明月披照，湖上风平浪静，水汽缥缈、朦胧的景象。月色中的千里洞庭湖宛如一面未加磨拭的巨大的铜镜，写出了月下洞庭湖朦胧、静谧的美。雍诗只写了洞庭湖中山的倒影。起句“烟波不动影沉沉”写洞庭湖风平浪静，看见君山在水中的厚重深沉的倒影，下句写因凝视倒影，所以只见翠山不见碧水。颜色浓浓相宜。这些景象只能在白天才能见到。况且雍陶的这首诗并无一词半语提出月夜。所以“烟波不动”句没写月光下的景象。
8.刘禹锡的《望洞庭》与其他写洞庭湖的诗文相比不同，它选择了月夜远望的角度，别开生面、超俗。这首诗高瞻远瞩，视野高旷，千里洞庭尽收眼底，写了湖光山色美景。雍陶的《题君山》超世人写洞庭之处，是他别出心裁的以纤细精妙之笔写了湖中君山倒影的精美之图。但这首诗描写点只侧重于君山水中的倒影，还不能说“高旷”。刘、雍的这两首诗，确属工笔之作，描写细腻，引人入胜。但从它的意境和气势的角度与《岳阳楼记》相比，还有一定距离。如果说这两首诗的感染力，能与《岳阳楼记》有同样“宠辱偕忘”的效果，有些勉强。

本题难度：一般

5、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）。（6分）?
小题1:于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，①?。夫夷以近，②?；③?，则至者少。而④?，⑤?，而人之所罕至焉，⑥??。（《游褒禅山记》）
小题2:
①子日：“ ?，可以为师矣。”（《论语》）
②??，悠悠我心。（《短歌行》）
③芳草鲜美，?。（《桃花源记》）
④?，归雁入胡天。（《使至塞上》）
⑤千岩万转路不定， ?。（《梦游天姥吟留别》）
⑥人生自古谁无死？?。（《过零丁洋》）

参考答案：
小题1:①以其求思之深而无不在也 ②则游者众 ③险以远 ④而世之奇伟、瑰怪、非常之观?⑤常在于险远?⑥故非有志者不能至也
小题2:①温故而知新?②青青子衿?③落英缤纷?④征蓬出汉塞?⑤迷花倚石忽已瞑⑥留取丹心照汗青

本题解析：注意重点字的写法：“瑰怪”“衿”“蓬”“瞑”“汗青”。

本题难度：简单