1、单选题  下列语句中，加点成语使用正确的一项是（3分）（?）
A．在青藏高原的一些地区，高寒草原、高寒草甸以及高山冰缘植被广泛发育，夏天，如花似锦，可谓“花花世界”；冬天，也依然有不少红花绿草，满眼生机。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．五四时期，革命青年为救国图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
D．别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，他只是因为有幸忝列门墙于名师而获得了更多的机遇和关注罢了

参考答案：C

本题解析：A．如花似锦：形容风景、前程等十分美好。B．特立独行：独特地立身行事。形容行为高洁，不随波逐流。C奔走呼号：一边奔跑，一边喊叫。形容为办成某事而到处宣告，以争取同情和支持。D． 忝列门墙：谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。解析成语题可采用以下方法：①分辨成语的语义。切忌望文生义，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的。例如：“奔走呼号”。②要了解成语的适用范围和对象。有些成语有一定的适用范围，不可张冠李戴。例如“青梅竹马”。③要分析成语的感情色彩。成语的感情色彩褒贬分明。例如：“特立独行”“无所不至”。 有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性。例如：“灯红酒绿”。④要看成语与其他词语的搭配。一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错。例如：“想的天花乱坠”，用法错误。应为“说的天花乱坠”。⑤要注意成语使用是否符合逻辑。有些成语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。例如：“一位莘莘学子”，用法错误。

本题难度：一般

2、单选题  下列词组中没有错别字的一项是
A．笃耨　　樊篱　　惶茫　　异亩同颖
B．鼓噪　　照拂　　愤懑　　不乏己功
C．抟异　　浊淖　　神龛　　怀山襄陵
D．金瓯　　窸窣　　窥知　　文质斌斌

参考答案：A

本题解析：B乏-伐? C浊-濯? D斌-彬

本题难度：简单

3、语言运用题  　　课堂辩论时，要求围绕论题“容貌对人的影响”发言，阅读示例，按要求各仿写一句话。要求：恰当使用比喻，语言生动贴切。
　　示例：正方：好容貌就像一块磁石，能让你更有吸引力，带来更多机会。
　　　　　反方：好容貌只是一副好牌，好牌只表明有取胜的机会，却不一定能赢得成功。
答：________________________________________________________________

参考答案：正方：好容貌就像一张畅通无阻的通行证，能为你消除行走的阻隔，带你去想去的地方。
反方：好容貌只是一张精致的名片，人的才华和品德才是货真价实的信用卡。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是
[? ]
A．清高 流水账 前倨后恭 申张正义
B．钟磬 一锅端 自行其是 鸦雀无声
C．融资 水蒸汽 食不果腹 销声匿迹
D．毗邻 下脚料 长吁短叹 形迹可疑

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是                            (　　)
A．攸长　彷徨　凄婉迷茫　篱墙颓圮
B．葱茏绿州急不暇择揠苗助长
C．烟霭诧异沸反盈天走投无路
D．辖制通宵性情孤僻哀声叹气