1、单选题  下面的文字语序已被打乱，重新调整后比较合理的一组是
①若是不管那些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。
②从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
③不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。
④每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。
A.②①④③
B.③④①②
C.④③②①
D.④①②③

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  根据下面图画的寓意，完成后面的题目。

（1）阅读1，2两幅漫画，设想：已经是深夜，你（中国人）的邻居还在练琴，吵得你无法入睡，最后你实在忍无可忍，敲响了邻居的门，你_________（不超过6个字）说：“____________。”（不超过20字）

（2）阅读第3、4两幅漫画，设想：在全球金融危机的冲击下，企业陷入亏损的困境，在对待员工方面，中国企业首先想到的方式可能是____________（不超过6个字），德国企业更倾向于_____________（不超过6个字）。

参考答案：（1）你微笑着说：“我也睡不着，来听您弹琴。”（意思对即可）
（2）减薪裁员；或集体力量个人力量。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（前4个小题任选3个,第5小题必选）（10 分）
（1）是故?，?，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）
其称文小而其指极大，?。?（司马迁《屈原列传》）
（2）耳得之而为声，目遇之而成色。?，?。（苏轼《赤壁赋》）
?，一夫当关，万夫莫开。?（李白《蜀道难》）
（3）?，吾独穷困乎此时也。?（屈原《离骚》）
秦人不暇自哀，而后人哀之；?， ??。（杜牧《阿房宫赋》）
（4）策扶老以流憩，?；?，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）
?，故国不堪回首月明中。?（李煜《虞美人》）
(5)登高是代代相传的一种文化现象。登高，能开阔视野，容易产生诗情。杜甫登高，感受到“?①?，不尽长江滚滚来”的萧瑟气势；王勃登高，俯瞰到“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；?②?，青雀黄龙之舳”的富庶繁荣。登高过程的艰难、登上高处的旷茫和寂寥往往更能使人产生对人生、对自然、对宇宙的怀想，辛弃疾登上北固亭，发出“凭谁问：?③?，尚能饭否？” 的大豪情、大悲愁。荀子更是从登高中细细品味到人生的哲理：“?④?，不如登高之博见也。”

参考答案：（1）弟子不必不如师，师不必贤于弟子?举类迩而见义远
（2）取之不尽，用之不竭。?剑阁峥嵘而崔嵬
（3）忳郁邑余侘傺兮?后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（4）时矫首而暇观，云无心以出岫?小楼昨夜又东风
（5））①无边落木萧萧下?②舸舰弥津?③廉颇老矣?④吾尝跂而望矣

本题解析：略

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．中国是一个发展中国家，虽然面临诸多数不清的困难，但一直对外提供力所能及的援助。近几年来，已先后向马其顿提供了学校改建、赠送校车等多个援助项目。
B．不法分子打着假记者的幌子，四处寻找问题单位，以曝光相威胁，强拉广告，敲诈勒索，聚敛钱财，令人痛恨。对这些假记者施以重拳，严惩不贷，实在是太有必要了。
C．牛玉儒用苦口婆心的教导和行为给孩子们插上梦想的翅膀，带给孩子们对未来的憧憬。
D．人们常说，活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为清醒的人看得太真切，生活中便烦恼丛生；而糊涂的人计较得太少，虽然生活得简简单单，却因此觅得了人生的大境界。

参考答案：D.

本题解析：A项成分赘余。“诸多”与“数不清”重复，去掉“数不清”；B、不合逻辑，应该是“不法分子打着记者的幌子”；C、搭配不当，“苦口婆心”和“行为”不能搭配。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的《论语》《孟子》选段，回答问题。
①定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”(《论语·八佾》)
②孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心。”《孟子·离娄下》
小题1:在孔子和孟子看来，君臣应该以怎样的关系相处？(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________ ________
小题2:孟子以“手足”“腹心”为喻阐明了什么道理？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

参考答案：
小题1:孔子和孟子都认为君臣双方应该履行自己对于对方应尽的职责。(2分)(意思对即可)
小题2:“手足”喻指君王对臣子的亲近，“腹心”喻指臣子对君王尽忠，孟子以此来阐述君王只要能亲近自己的臣子，那么臣子就会对君王尽忠的道理。(4分)

本题解析：
小题1:要求概括孔子、孟子对于君臣关系的看法，答题思路是找到对应原文，然后将原文语句转换为自己的话表达出来当然，本题的难度就在于，孔子所提倡的“君使臣以礼，臣事君以忠”和孟子所认为的“君之视臣如手足，则臣之视君如腹心”并没有直接交叉的共同观点，考生只能依据这两个语句，自己构造出一个能涵盖这两种观点的说法，即“各尽职守”。
小题2:以“手足”“腹心”为喻阐明的道理，实质就是这两个喻体的本体和相似点。当然，难点在于语段中只出现了喻体，而没有出现本体和相似点，考生只能根据日常生活中这两个词语的言外之意，合理推断出“手足”对应的是关系平等亲近，“腹心”对应的是对上级忠心。

本题难度：一般