1、写作题  　　有这样一段由成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度——我能！”
　　请联系你的感受和认识，以“我能”为题，写一篇不少于800字的文章。（除诗歌外，文体不限）

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  课堂上，老师给同学们展示了下面这两幅图，让大家比较两幅图中间的圆的大小。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？
　　比尔·盖茨坚定地回答：“能”。但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……”
　　试自选一个侧面、一个角度构思作文。

参考答案：无

本题解析：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业,人才都是成功的保障。如果你想修长城,人才就是基石;如果你想建大厦,人才就是栋梁;如果你想成就事业,人才就是保证。古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦逊地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？
　　请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。
　　要求：自定立意，自定文体，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
　　教授拿来两根铁棍，让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同，要求当场写出结论，不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示，他们简单地测量后，都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后，看看黑板，又看看教授，最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比划了一下，就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后，毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说：“只有你一个人的结论是正确的。”
　　要求：请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难