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高中语文答题技巧《语言文字运用》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)
参考答案:D 本题解析: 本题难度:简单 2、语言运用题 中国的汉字博大精深,根据汉字的字形、字义,我们可以做出个性化的解读,请参照示例,再写出两个汉字,并作解读。(6分) 参考答案:①财:“财”的真正意义是凭着自己的“才能”去赚得相应的财富(“贝”)。 本题解析:本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。 本题难度:一般 3、单选题 与课文原文相对照,下面的默写内容错误字数最少的一项是 [? ] A、于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、虫鱼、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在焉。夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少,而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至也,故非有志者不能至也。 B、有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至焉。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑无物以相之,亦不能至焉。然力足以至焉,于人为可讥,在己为有悔;尽吾志而不能至者,可以无悔也,岂熟能讥之乎?此余之所得也。 C、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以与人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝,起视四境,秦兵又至也。然则诸侯之地有限,而暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。故人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 D、呜呼!以赂秦之心封天下之谋臣;以事秦之地礼天下之奇才;并力西向,则吾恐秦人食不得下咽也。呜呼!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者勿使为积威之所劫哉! 参考答案:B 本题解析: 本题难度:一般 4、单选题 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是? 参考答案:A 本题解析: 本题难度:简单 5、语言运用题 光明中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是李田华社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并进行修改。 参考答案:(1)“两位”删去,或改为“二人”“两人”“两个”; 本题解析:(1)“位”是对对方的尊称,不能用于自己;(2)“他”改为“杨先生”指代更明确一些;(3)“拜读”改为“看”,“拜读”也是敬语,用在这不合适;(4)“大作”改为“作品”,我们自己的作品,就说作品就行。 本题难度:一般 |
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