1、语言运用题  阅读下面的文字，完成题目。（6分）
子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。” （《论语·里仁》）
孟子曰：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”（《孟子·公孙丑上》）
在孔子、孟子看来，怎样的人可以称为君子？请结合其中一种品质谈谈当代社会坚守“君子”这一信念的现实意义。

2、语言运用题  在下面两段话之间添加一个过渡段。要求：上下文连贯，语言表达简明。
　　春天，田野里跑着无数的孩子，是为饥饿驱使，也为新的生机驱使。他们漫天遍野地跑着，寻视着，欢笑并打闹，追赶和竞争。____________________________________________我的童年，虽然也常有兵荒马乱，究竟还没有遇到大灾荒，像我后来从历史书上知道的那样。

3、单选题  下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?）。
A．中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。
B．祥林嫂家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁，大家所知道的就只是这一点。
C．培根说：“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”
D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。

4、单选题  下列各组词语中加点字的读音都正确的一组是
A．单薄（bó）褒贬（bǒ）襁褓（bǎo）绊脚石（bàn）
B．柏（bó）树背（bēi）负瓦窑堡（bǔ）百舸（kě）争流
C．鏖战（áo）裨（bì）益谙熟（ān）一暴（pù）十寒
D．抛锚（miáo） 盎然（àng）执拗（ào）自怨自艾（yì）

5、语言运用题  　　将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。
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