1、语言运用题  阅读下面材料，然后回答问题（4分）
　　高考一结束，同学们召开了一次别开生面的毕业晚会。晚会上老师与同学“互赠留言”，大家都以优美隽永的文字表达了自己的美好情感和心愿。请你用对联的形式代表全体同学，给对你们健康成长有着深远影响的一位老师写一则赠言，借以表达敬意和感激。每联不少于7个字。
　　上联：
　　下联：

2、语言运用题  仿照下列画线句在横线上续写两句话。（4分）
责任、荣誉、国家，这些神圣的名词尊严地指出你应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。它们是你振奋精神的起点，使你软弱时能够刚强起来，?，
?。

3、单选题  下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一项是（?）?
A．忖度/揣度笑靥/梦魇敕造/赦免螳臂当车/安步当车
B．朱拓/拓片孝悌/涕泪崛起/倔强否极泰来/臧否人物
C．歆享/谙熟杜撰/酒馔炮烙/烙饼赵奢之伦/天涯沦落
D．幽咽/凝噎石栈/饯别逡巡/疏浚多财善贾/余勇可贾

4、单选题  下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．义气用事　哀声叹气　冒然行事　锲而不舍
B．矫揉造作忠贞不渝贻笑大方优哉游哉
C．执迷不悟莫忠一是再接再励永葆青春
D．欲盖弥彰其貌不洋金石可镂名副其实

5、语言运用题  给下面划线处补上恰当的句子，使上下文能自然衔接。
胡同深处，沉淀着老北京人的习俗性格，屋檐下的紫藤萝，大墙旁的老槐树，半虚掩的木门后飘出时断时续的京韵大鼓，都给人一种怀旧的诱惑。在斜阳下，放慢脚步，涉足于纵横深浅的胡同内，可以感受余晖横斜下胡同的文化底蕴，还有悠闲散漫的趣味。
如果说北京胡同给人一种古拙、醇厚、雄浑的况味，?。
早在南宋时，苏州的小巷就有“天下最美苏州街”之称。轻巧宜人的粉墙黛瓦与错落有致的幽深小巷早已成为苏州古城的元素。苏州不少小巷，倚水而居，站在石桥上，看小船浅唱低吟地拨动着粼粼清波，那好听的摇橹声和着苏州女子的温婉吴语此起彼伏，点缀出小巷的万种风情与江南韵味。