1、语言运用题  请根据诗句“小桥流水人家”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。
答：_________________________________________________________

参考答案：（示例）小小的木桥斜卧在小溪之上；小溪弯弯曲曲，流水潺潺；溪边有农舍几间，炊烟袅袅。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  引号的用法，一般有：（1）表引用；（2）表强调，着重指出；（3）表有特别含义；（4）表讽刺或否定；（5）表特殊的称谓。
从下列句子中选出用法符合（5）的一句是
[? ]
A．包身工当然是“人人得而欺之”了。
B．红砖“罐头”的盖子——那扇铁门一推开。
C．可以“安全地”保藏，自由地使用。
D．“芦柴棒”手脚着地。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、语言运用题  阅读下面一段文字，回答问题。
教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。   ①   ，与持续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差，长期以来    ②   （zǔ ài）着中职教育的发展。
【小题1】画线的句子有语病，请改正。（2分）
【小题2】请在文中第①处补出恰当的关联词语。（1分）
【小题3】请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。（1分）

参考答案：
【小题1】中职学校毕业生就业率连续5年超过95%（或：中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。）（2分）
【小题2】然而（或：其它表示转折的关联词）（2分）
【小题3】阻碍（1分）

本题解析：
【小题1】此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。“95%”和“以上”，要删去一个。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【小题2】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。从下文“相反”可知，此处内容上具有转折关系，故此处应为“然而”或其它表转折的词语。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【小题3】用比较排除法。在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。结合着具体的语境“中职教育的发展”，阻碍：阻力,障碍。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

本题难度：一般

4、单选题  下面加点字的读音完全正确的一项是?（?）
A．罗衾（qīn）玉簟（dàn）抹布（mā）否极泰来（pǐ）
B．暮霭（ǎi）嘈杂（cāo）渐染（jiàn）虚与委蛇（wēi）
C．纶巾（guān）呕哑（ōuyā）靡(mí)费自西徂东（cú）
D．踯躅（zhīzhū）愆期（qiān）悲怆（chuàng）周公吐哺（bǔ）

参考答案：C

本题解析：玉簟（diàn） 嘈杂（cóo）渐染（jiān）踯躅（zhízhǘ）

本题难度：一般

5、语言运用题  下图是甘肃电视台的台标，请用简明的语言介绍这一台标的含义。
（注：图中深色部分原为绿色）

参考答案：台标由“甘肃”的拼音首字母“GS”变形组合而成（1分），“G”呈绿色，象征充满生机的陇原大地（1分），“S”曲折蜿蜒，代表穿过甘肃的黄河和丝绸之路（1分）。

本题解析：此题为徽标类转换题，首先要宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物。第二说明（介绍）画面要分清顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序），第三注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标都的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。

本题难度：简单