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1、写作题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:“我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢?”
老人微笑着说:“我钓鱼的时候,常常达到了浑然忘我的境界,只是静静地守候,不像你时不时地动动鱼竿,叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及涵义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案:
【习作例文】
恬静执著品自高
恬静的心态,执著的信念,终会提升你的人生品位。——题记
碧水微波,鳜鱼欢跃。一样鱼竿,两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹,垂钓无功,那是因为他心态浮躁;沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓,怡然自得,那是因为他心态美好、宁静。鲜明的对比,告诉我们一个哲理:无论是江边垂钓,还是其他世间事,都需要有一个美好的心态。然而,掩卷而思,借问茫茫天宇,借问芸芸众生,什么是美好的心态?
什么是美好的心态?垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓,他轻轻地告诉我,美好的心态是这样的:一条大鱼游过来了,“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵,然后挣开鱼钓,逃走了。但是不急不躁的人儿,仍然稳坐在岸边的青石上,恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿,耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的,像天上悠悠的白云,像林中和谐的鸟鸣,像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这样的心态,拥有了这份沉静和闲适,才会有丰硕的收获,才会有鳜鱼的接踵而来,欢歌跳跃。这是垂钓老人的心态告白。
什么是美好的心态?语文老师告诉我,美好的心态应该是这样的:恬淡而不乏执著,闲适而蕴涵着追求。美好的心态,是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅;是王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适愉悦,超凡脱俗;亦是“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的神清气爽,昂扬奋发;是王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔明净,踌躇满志;亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读,从容镇定的临场应答。有了这样美好的心态,诗人才得以成就他们壮丽的篇章,英雄才得以成就他们的功名伟业,学子才得以实现他们的宏图大志。
美好的心态应该是这样的:恬淡而不消沉,闲适而思进取。这也是语文老师的谆谆告诫。
什么是美好的心态?一位老将军告诉我,美好的心态应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。美好的心态,是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智,是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我,美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若,就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。
美好的心态就应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。正因为这样,诸葛孔明才敢凭借空城,从容面对司马懿15万大军,我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌,高唱国歌。
欣赏苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,欣赏岳鹏举“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮怀激烈,但我更欣赏垂钓老人的美好心态,沉沉静静,执著守望的风采。
两根钓竿,一缕哲思。碧波荡漾,心潮澎湃。浮尘莫叹,沉静执著。拥有了这样美好的心态,我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色,我们就能像那位渔翁一样,守望好人生垂钓的长竿,笑迎一尾尾肥美的鳜鱼,飞入收获的鱼篓,溅起一串串美妙的人生之歌。
本题解析:这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料,从整体上感知、揣摩,特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中,我们可以得到这样的人生启示:做任何事情,都要有一个美好的心态,否则易于烦乱躁动,终将一事无成。
本题难度:一般
2、写作题 请以“整理”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
3、写作题 阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
风可以吹走 ?
?一张 ?
无助的纸片
却吹不走 ?
一只 ?
会飞的蝴蝶
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
4、写作题 阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说:忘记过去就等于背叛。
又有人说:忘记过去才能走进新天地。
请结合你的理解,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
参考答案:略
本题解析:先要明确本“材料”有几个感想点,俗称“感点”,然后找出“倾向性”感点,确定写作的对象。
对此,就要认真地阅读和分析研究材料,去明确材料的感想点。就本材料来看,理解起来并不困难。
这两个简短的材料,看似矛盾的,但又似是对立统一的。
这两则材料的审题关键点在于两则材料中的“忘记过去”上。这个理解了,才能找到两句话的本质。忘记过去就等于背叛。这里的“忘记过去”指的是值得记取的东西,它可以是过去给自己带来帮助的东西,也可以是能帮助或影响人生成长的过往。忘记过去才能走进新天地。这里的过去,应该指影响或阻碍成长或进步的事物,它可以是以往取得成绩,可以是遭遇的困难挫折等。
点评:材料作文首先要“读”:重点是读材料。要认真阅读材料,粗知材料内容,初步理解含义,以做到心中有底。 其次要“析”:析读材料是材料作文必不可少的一步,这个过程这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。可运用如下的读法:①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。⑤撷取法。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此清理写作的线索。⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
本题难度:一般
5、写作题 阅读下面文字,按要求作文。?
家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是充满了爱的世界,是一个永远温馨而动人的话题--在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊;甚至在神奇的动物世界中,也演绎着一幕幕感人至深的故事。?
请以"家"为话题,写一篇文章。可以抒发情感,发表见解,也可以编写故事等。?
要求:(1)自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。
参考答案:无
本题解析:要想写好这个话题,关键是要做好迅速切入话题,然后展开话题,最后收拢话题,而且要尽可能的选择自己熟悉的生活场景。"家"是这篇自命题作文的写作范围,因此拟制题目必须扣住"家"这一写作对象,确定具体的写作素材。既可以从"家"的本义选材,也可以从"家"的引申义、象征义选材,运用"实题虚做法"展开联想,揭示"家"的比喻义或象征义,以达到升华题旨的目的。例如可用拟人手法构思叙写"台湾"渴望回归祖国的愿望。也可以用"大题小做法"从小的角度来选材立意,小中见大。描写要侧重于细节;叙述语言要朴实、亲切、感人;线索要明确;或人,或物,或情感;构思要新颖,于细微处见精神,大胆着墨,叙议结合,由物及人,由表及里,写出对人生的认识,对家庭成员的理解,对社会现象的正确评价,以此作出对人生的良好导向。
本题难度:一般