1、写作题  阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹又遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。

参考答案：
合适的鞋
螃蟹问青蛙如何到河边，青蛙告诉它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错，可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬，螃蟹为什么找不到河呢？是青蛙走错路了吗？没有，河确实在前面。是螃蟹走错路了吗？没有，对于它确实是往前走，只是螃蟹用错了方法，就像穿了一双不合适的鞋，举步为艰。
有些人就像螃蟹一样做事盲从，从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋，即使走一步业不舒服，何况走完漫长的人生道路，更何谈走向成功。
人 做事就好像螃蟹找河一样，需要一双自己能驾驭的鞋，太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个 方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事 倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，他们只是穿了“状元鞋”，谁知高得无法驾驭。状元们为我们指点了方向，我们应该穿上一双自己能驾驭得鞋，来实践这 些“指点”，最终找到自己的河。
人做事就像螃蟹找河一样，需要一双大小合适的鞋，只有穿着舒服，走着才舒服。苏联和东欧诸国是第一批实现社会主义的国家，但在90年 代初苏联解体、东欧剧变，这给世界留下了一个宝贵的经验：社会主义必须与本国国情相结合。如果只是照搬制度，或只是听从共产国际的指挥，而不从自己是否适 合来考虑，最终只会像苏联、东欧那样走上“歪路”。中国则是一个懂得借鉴的国家，在兼收并蓄中找到了一双大小合适的鞋，走上了“中国特色社会主义道路”。 从今天的中国看，难道不比苏联、东欧走得舒服，不比苏联、东欧更容易找到河吗？
当鞋子遇到道路，如钥匙遇到锁头，款式多种多样，合适的才能与我同行。

本题解析：这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横 着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料， 提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

本题难度：简单

2、写作题  让他犯错误
阅读下面的材料，根据要求作文。
一位从国外归来的朋友给我讲了这么一则小故事：一天，她去一位美国老师家做客。看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是朋友主动过去想帮他一下，却被老师阻止。美国老师说，让他自己先犯些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么打开的!果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜地拍起手来。
请你以“让他犯错误”为话题写一篇文章。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

参考答案：无

本题解析：
孩子的错误，大致可分为两种：一种是长辈必须立即予以纠正的，如乱丢垃圾、欺负弱小等，一旦放任后就难以收拾；而另一种，即孩子能够自行纠正的，主要是如何适应生活的那一类，是应该允许其犯一犯错的。如前例所述。孩子不断“犯错误”的过程。正是其不断改正错误、自我完善的过程，假如不给孩子提供这类机会，将会使他们变得懒于动手、疏于尝试，习惯依赖父母。
本题立意参考：每个人都难免犯错误。而家长需要做的，是如何将孩子“犯错误”过程中的不利、消极因素转化为有利的、积极的、合情合理的因素。

本题难度：一般

3、写作题  作文，本大题1小题，60分。
今年春晚上的一首歌曲《时间去哪了？》引发了国人的共鸣，这其中可能有属于你自己的回忆，也许会引发你的许多思考，有人会感慨幸福去哪了？快乐去哪了？请以“?去哪了？”为题写一篇文章。
要求：立意自定，题目自拟，文体不限，不少于800字。

参考答案：
快乐时间去哪儿了
如果可以，我愿冲破牢笼，变成一只小鸟，在天空中自由翱翔。
——题记
望向天空，看着鸟儿自由自在地翱翔，总有种说不出的羡慕；走在路上，看见那些小孩儿尽情地玩耍，总是会回忆起那些逝去的快乐与美好。
那时的我才三岁，正是天真无邪的时候，带着对幼儿园生活的美好憧憬，步入了学前班的世界，这里都是同龄的孩子，在短时间里，我们就打成一片，你追我赶，东奔西跑，自由自在；猜谜语，捉迷藏，荡秋千。那时的我，没有作业，没有试卷，没有分数，没有责骂，没有烦恼，只有满满的幸福与快乐。
我们总是要长大，不可能一辈子在幼儿园里生活，就像是雏鸟一定要飞翔一样，一定要去面对这个世界，即使这个世界很残酷。幼儿园三年的时光是短暂的，属于自己天真快乐的时光是短暂的。
随着步入小学、中学的世界，一切都感觉变了。每天都觉得匆匆忙忙，曾经的天真与烂漫去哪儿了？时间都去哪儿了?在操场上锻炼身体了吗，没有；在图书馆里看阅读了吗，没有。和同学们谈天说地了吗？没有。时间都去哪儿了?时间都用在了学习上，都用在了补课上。现在，每天面对的是父母望女成凤的期盼，老师不厌其烦的教导，同学们面壁苦读的场景，做作业，月考，期中考试，期末考试……竞争多了，压力大了，快乐少了。
每天早晨一觉醒来，睡梦中听到的不是鸟儿清脆的鸣叫声，而是母亲的催促声，“快起床，上学要迟到了。”于是匆匆起床，匆匆吃一点饭，然后便去上学了。一路上，看到有的同学走着，有的同学骑着车，有的同学让爸爸或妈妈开车送，但大家都背着十几斤重的书包，几乎都带着厚厚的眼镜。来到学校，我们便开始了一天紧张的学习。
一周紧张的学习结束了，周末到了，但迎来的不是轻松的周末，而是比上学更累的补习，我就好像是被上满了发条的闹钟，不停地转动，补数学，补英语，补物理，从这个补习班出来再向另外一个补习班跑去，好不容易补完课，晚上回到家后，还要完成堆积成山的作业。
终于盼到暑假、寒假了，应该好好休息了，约上几个好朋友去享受一下大自然吧。可是，爸爸妈妈又给我报了补习班、特长班。为了不辜负父母的期盼，自己每天穿梭其中，疲于应付，真是可怜天下父母心呀！
现在的我，少了几年前的天真与快乐，多了几分困惑与压力。快乐时间都让应试教育体制下的学习剥夺了，如果我可以冲破牢笼，像鸟儿一样飞翔，那该多好。

本题解析：春晚上的一首《时间去哪儿》引起了国人的共鸣，人们仿佛瞬间发现时间不见了。其实，古人早就用“白驹过隙”“逝者如斯夫”等词语提醒了人们。而现在，时间真的是自然流逝了么？不见得。《时间去哪儿》，让我们停下脚步，静下来小心地去思索，问问自己。当下我们还有什么心愿，来不及实现；当下我们还有什么重要事情，被耽搁了。当下我们还有什么值得感怀和纪念的事情，却在忙碌中丢了。《时间去哪儿了》，或许人生的答案都在歌声中思考找到。或许我们明白了什么才是人生最重要的部分，什么我们还须抓牢，很多事情我们现在起就要认真思考。
本次作文是一篇半命题作文，既可以谈时间去哪儿了，幸福去哪儿了，快乐去哪儿了；也可以谈信仰去哪儿了，健康去哪儿了，村庄去哪儿了。可谈内容很多，无论谈论什么，都能应引起人们深刻的思考。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
韩国著名棋手李昌镐16岁就夺得了围棋世界冠军。他的棋下得极其稳健、冷静，很少出错，常常使对手感到无懈可击。问他获胜的原因，他说：“我从不想一举击溃对手。”“每手棋，我只求51%的效率。”每手棋追求51%的效率，也就是每个回合只想比对手多得1%，只此，为什么却是世界第一呢？
要求：选准角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：参考译文：
稳中求胜
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。 沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。 宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

本题解析：这则材料讲述了韩国棋手多得围棋世界冠军的秘诀。通过这则材料，我们可以从以下几个方面来参考立意：
（1）积小胜为大胜。
（2）注重过程，稳扎稳打，步步为营是成功之道。
（3）进攻与防守是辩证的。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面文字，按要求作文。
　　近日《中国青年报》等媒体陆续报道，当年北京外国语学校的红卫兵，今年60多岁的申小珂等人向当年被打的北外党委书记程璧等老教师、老领导致信道歉，为自己的行为感到痛心。《雅虎视点》就此进行了调查，结果显示，对“如果您或亲朋曾受到折磨、伤害，您会原谅道歉者吗”这一问题，37%的被调查者认为“没意义，说什么都已经晚了”。在所有的答案中，这样回答的比例是最高的。
　　你怎样看待这一问题？请自选角度，写一篇不少于800 字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难