高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(八)
2017-08-06 07:54:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、单选题  下列词语中有错别字的一组是(?)
A.辗转咋舌振聋发聩白璧微瑕
B.开拓袅娜无耻谰言垂涎三尺
C.病殁缅怀沧海一粟惊慌失措
D.沤吐反馈义愤填赝绿树成荫


参考答案:D


本题解析: D.呕吐?义愤填膺?
点评:本题考查的是形近字的辨析,在辨析、识记字形时,要据义记形,据义推形,结构推形,以义作为辨形的基础和根本。由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。


本题难度:一般



2、语言运用题  “寂寞”因人而异,请仿照示例,写出下列两个人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格;使用比喻或排比手法;不超过30字。 (4分)
示例:卡夫卡是一只寒鸦,寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。
(1)孔子                                                            ;
(2)曹雪芹                                                           。                                                


参考答案:参考:孔子是一只仁的孤雁,寂寞地车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。(比喻)
曹雪芹如雪的寂寞,是黛玉的葬花,是宝玉的悲歌,是十年血泪。(比喻,排比)


本题解析:无


本题难度:一般



3、单选题  下列加点字注音及字形正确的一项(   )(3分)
A.薄(zuò)刘病日(dǔ)盘桓珊珊可爱
B.修(qì)颜欢笑(qiáng)殒落一春鱼燕
C.挣(chuǎi)鄙陋世(mò)笑魇逾庖而宴
D.玉(bēi)尔而笑(wǎn )缧绁面有瘟色


参考答案:A


本题解析:本题是字音与字形的综合考查。从字音上来看,有形声字的字音,也有多音多义字字音的考查。B组,强是多音多义字,有三个读音:作形容词,与弱相对读qiáng;作副词,硬要,迫使,读qiǎng;作固执、坚硬不屈义时读jiàng。由此看,本题中的“强”应读qiǎng。C组的“揣”也是个多音多义字,读音较多,要据义来定音,“挣揣”应读chuài;D组的“玉醅”的“醅”是形声字,应读pēi。对于字形,要根据字义来辨识字形。所以,要先理解所在词的意思,再根据这个意思来辨析字形有无错误。B组“陨落”与坠落有关,“殒”应为“陨”;C组“笑靥”意为泛指美女的笑脸。靥”读 yè ,在古代汉语中的解释是酒窝儿,所以“魇”应为“”;D组“面有色”,脸上露出怨怒的神色,愠:含怒,生气。所以“瘟”应为“愠”
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。


本题难度:一般



4、单选题  填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是
[? ]

  这就是汉字,我的祖屋,我的家!我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台,我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象 ___________________________________。
①赏心悦目的,是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道,照亮祖屋的身躯,优雅而颀长;
②心驰神曳的,是光线将祖屋分明的棱角隐去,只留轻盈身姿,飘飘欲飞;
③令人陶醉的,是道道金辉,铺撒祖屋的胸襟,舒展高贵,气度雍容;
④最最摄魂夺魄的,当是斑驳的树影中,祖屋如龙蛇行走,曼妙莫测
A.①②③④?
B.①③②④?
C.②④①③?
D.①④②③



参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、单选题  下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)
A.八公山具有奇丽的自然景观和深厚的文化底蕴,每年都吸引大批中外游客前往旅游观光,成为安徽省旅游市场的后起之秀
B.新课标下的高中语文教师,必须努力贯彻新的教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
C.李密在《陈情表》中声情并茂地向晋武帝诉说了自己进退两难的苦衷和想要奉养祖母的私情,并最终靠诚挚的孝心打动了晋武帝。
D.一名合格的党员应具有四种品质:时空磨砺后的执着、诱惑考验后的淳朴、大浪淘沙中的坚强品格、沧海横流中的英雄本色。


参考答案:D


本题解析:本题考查的是常用的词语,以成语为主。考查的词语误用类型一般是色彩不明、望文生义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、重复赘余等,对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。复习时要重点辨别那些日常生活中(主要是报刊上的)常见而又容易用错的成语,要多要素并重,即意义、对象、色彩、搭配等兼顾,但也要根据实际情况有所侧重,突出易导致误用的因素。A.后起之秀:后出现的或新成长起的优秀人物,不能形容物。句中说的是“八公山”,修饰对象不当。B.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着他的耳朵叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。而句中说的是“那种不尊重学生的教学方法”,感情色彩不当。C.声情并茂:一般用于演讲或演唱时,指声音和表情的变化达到很高的水平。句中说的是《陈情表》中的文字,不合语境。D.沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡不安。故选D。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文知识点总结《文学类文本..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772