| 高考省级导航 | |
|
|
|
高中语文知识点总结《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(八)
参考答案:A 本题解析:本题是字音与字形的综合考查。从字音上来看,有形声字的字音,也有多音多义字字音的考查。B组,强是多音多义字,有三个读音:作形容词,与弱相对读qiáng;作副词,硬要,迫使,读qiǎng;作固执、坚硬不屈义时读jiàng。由此看,本题中的“强”应读qiǎng。C组的“揣”也是个多音多义字,读音较多,要据义来定音,“挣揣”应读chuài;D组的“玉醅”的“醅”是形声字,应读pēi。对于字形,要根据字义来辨识字形。所以,要先理解所在词的意思,再根据这个意思来辨析字形有无错误。B组“陨落”与坠落有关,“殒”应为“陨”;C组“笑靥”意为泛指美女的笑脸。靥”读 yè ,在古代汉语中的解释是酒窝儿,所以“魇”应为“靥”;D组“面有愠色”,脸上露出怨怒的神色,愠:含怒,生气。所以“瘟”应为“愠”。 本题难度:一般 4、单选题 填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是 这就是汉字,我的祖屋,我的家!我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台,我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象 ___________________________________。 参考答案:B 本题解析: 本题难度:一般 5、单选题 下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分) |
参考答案:D
本题解析:本题考查的是常用的词语,以成语为主。考查的词语误用类型一般是色彩不明、望文生义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、重复赘余等,对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。复习时要重点辨别那些日常生活中(主要是报刊上的)常见而又容易用错的成语,要多要素并重,即意义、对象、色彩、搭配等兼顾,但也要根据实际情况有所侧重,突出易导致误用的因素。A.后起之秀:后出现的或新成长起的优秀人物,不能形容物。句中说的是“八公山”,修饰对象不当。B.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着他的耳朵叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。而句中说的是“那种不尊重学生的教学方法”,感情色彩不当。C.声情并茂:一般用于演讲或演唱时,指声音和表情的变化达到很高的水平。句中说的是《陈情表》中的文字,不合语境。D.沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡不安。故选D。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇:高中语文知识点总结《文学类文本.. | |