1、语言运用题  分别写出下列句子的修辞手法。
（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（2）沛公不胜杯杓。
（3）秋毫不敢有所近。
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参考答案：

（1）暗喻（2）委婉（3）借代

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐

参考答案：
春节：江边柳线迎春绿；门上桃符耀眼红。
端午节：青艾驱瘴千家乐；碧波竞渡十里欢。

本题解析：此题关注传统文化的传承，体现试卷的人文性、文化性，这包含对联、节日、习俗等方面的基本知识，备考要引导学生对传统文化了解，并结合语文知识综合应用。对联的考查不是新题，2004年高考全国卷、福建卷、浙江卷等，考查写出下联的对联题，此次山东卷的考题要简单些，基本属于常识推理题。挂桃符是春节习俗，根据对仗结构“桃符”对“柳线”，进一步思考“绿”应该写“柳线”，由此推断“红”写“桃符”，确定“门上桃符耀眼红”“江边柳线迎春绿”；根据对联平仄特点，最后一个字“绿”为仄声，在上联，“红”平声，在下联，这样写出春节的对联。同样的思维，竞渡是端午习俗，根据对仗结构，“竞渡”对“驱瘴”；“十里”写“竞渡”贴切，所以确定“碧波竞渡十里欢”，“青艾驱瘴千家乐”；最后一字“乐”为仄声，在上联，“欢”平声在下联，这样最终确定端午对联。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中，没有语病的一项是（?）（3分）
A．对于朝鲜卫星发射，国际社会认为它作为联合国会员国，有义务遵守安理会有关决议，目前通过对话协商找到实现半岛和平稳定是当务之急。。
B．据了解，每年全球范围内发生最多3次月食，大多数是月偏食和半影月食，月全食较为少有罕见，本次月偏食是2013年唯一的一次月偏食。
C．高三学生语文成绩很难提高的深层原因，恐怕是学生课外阅读少造成的，要从根本上改变这一现状，还要在忙碌的学习间隙多读点书。
D．我国的食品添加剂标准与国际基本接轨，但是由于多数食品企业规模小，素质差，所以添加剂的超范围和超量使用屡有发生。

参考答案：D

本题解析：A残缺成分，应该在“和平稳定”后面加上“找到”的宾语“的途径。B语序不当，“最多”放在“发生”前。成分赘余，“少有”“罕见”重复，只保留一个。C句式杂糅，删除“造成的”。 辨析病句的十个看点：一、看两面词，有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词；我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。二、看代词，病句试题中，如出现代词，我们要特别注意。要看清代词指代的对象。三、看介词，由于滥用介词和介词……方位词格式，易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。因此我们要看清介词和介词短语的使用。四、看否定词，很多句子的语病出现在否定词上，常见错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。五、看并列词语，有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语出现交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成对应关系混乱。六、看多义词，有些句子的语病就出现在词语的多义性上，有些词语因其意义和用法具有多义性，出现在句子中，往往会造成误解。七、看关联词语，有些病句的病因，往往出现在关联词语上：有的搭配不当，有的位置不当，有的强加关联词语，有的不合语境等。八、看数量短语，有些病句的病因出现在数量短语上,如降低,减少不能用倍数,却用了倍数;约数后不能有重复表述的文字却有;修饰不当,或前后矛盾等。 九、看多层定语或状语，当句字有多层定语和多层状语时，往往造成语序不当或产生歧义。十、看副词，有副词修饰强调的句子，应该审查是否有不合逻辑和语意重复的毛病。

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．付梓　丰腴　荣膺　一脉相承
B．禁锢步履蹉商俯首帖耳
C．唠嗑嬉闹迭宕防微杜渐
D．就座钟罄诟病碎琼乱玉

参考答案：A

本题解析：B．蹉—磋；C.迭—跌；D.罄—磬。

本题难度：简单

5、单选题  
下列句中加点词的用法分类正确的一项是
①晋军函陵          ②常以身翼蔽沛公       ③西望夏口，东望武昌   
④侣鱼虾而友麋鹿    ⑤皆白衣冠以送之       ⑥沛公旦日从百余骑来见项王
⑦顷之未发，太子迟之 ⑧舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
A．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧
B．①⑦/②③/④⑤/⑥⑧
C．①⑤/②③/④⑧/⑥⑦
D．①⑥/②③/④⑤/⑦⑧