1、单选题  下列对偶句从语义关系分类正确的一项是：（3分）?（?）
①墙上芦苇 头重脚轻根底浅?山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空
②春风举国裁宫锦?半作障泥半作帆?
③横眉冷对千夫指?俯首甘为孺子牛
④才饮建业水?又食武昌鱼
⑤ 布谷鸣春人勤物阜?瑞狮舞彩国富年丰?
⑥藕入池中 玉管通地理?荷出水面 朱笔点天文
A?①③?②⑥?④⑤? B ①③?②④ ⑤⑥?
C?①⑤?②④?③⑥? D ①⑥?②④ ③⑤

参考答案：C（3分）

本题解析：①⑤正对②④流水对（串对）③⑥（反对）

本题难度：简单

2、语言运用题  下面的图案是2010年广州亚运会的会徽，写一段说明会徽的图案构成和设计意图的文字（不少于100字）。

参考答案：位于右上方的是亚奥理事会徽记——一轮放射１６道光芒的红日；主体为造型酷似火炬的五羊雕塑，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭；“五羊”底座是“十六届亚运会”的英文标识、广州拼音、阿拉伯数字2010。整个会徽简洁中不乏体育激情，同时具有鲜明的广州本地文化特色。

本题解析：酌情给分

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是 (? )
A．高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨炼了自己的意志。
B．近来，从中国足协高层被依法刑事拘留，再到足协改组、涉案球队被处罚等，如此紧锣密鼓的行动确实让人们看到了中国足球的希望。
C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
D．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关、紧密相连的。

参考答案：C

本题解析：A．不以为然：不认为对，用在这不恰当。B. 紧锣密鼓：比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。C. 潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。D. 休戚相关：形容关系密切，利害相关。
点评：成语题的答题技巧： 第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二，体会成语的感情色彩； 第三，要注意成语使用范围，搭配的对象； 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。

本题难度：一般

4、语言运用题  　　第25个教师节刚过，如果你恰好在这之前考上大学，请试拟写一条发给你的恩师的短信。要求使用修辞，语言通畅，表达得体。
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参考答案：师恩难忘，难忘师恩，一条感情的红线连着您和我，我时时刻刻都会感到红线那端传来的心音；今生有您陪伴，我永远不会迷惘！（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是
[? ]
A．怄气/枢纽 熨帖/熨烫 畸形/掎角之势
B．阻塞/边塞 着落/穿着 慰藉/杯盘狼藉
C．湖泊/淡泊 铜臭/乳臭未干 毒蛇/虚与委蛇
D．对峙/嗜好 造诣/逃逸 湖畔/装扮

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单