1、单选题  下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（?）
A．“人民给的权力，只为人民谋福利，”牛玉儒用一生实践着这句话，直到2004年8月14日累倒在任上，再也没有起来，时年51岁。
B．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
C．“我不反对转基因技术，但更重视风险评估。”薛组长强调说：“在安全和管理问题都没有解决之前，转基因水稻的商业化种植需慎之又慎。”
D．在中国，信托和银行、证券、保险并列成为金融的四大支柱，利用信托最大的优点就是方便，资产管理公司可以考虑利用信托的方式。

参考答案：．D

本题解析：A“谋福利”后的逗号改为句号。 B句问号改为句号。C冒号改为逗号。

本题难度：一般

2、语言运用题  　　今年3月6日，李敏因患感冒，需要去医院打针，请你以李敏父亲李云林的身份给李敏的班主任刘老师写一张请假条。
? 要求：语言得体，符合?情境，并符合请假条的格式。
______________________________________________________

参考答案：请假条

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是?（?）
我国目前有1600万教育工作者，他们长期以来兢兢业业，默默耕耘，甘为人梯，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业和现代化建设做出了不可磨灭的贡献。他们耳濡目染，塑造出德才兼备的一代代新人，使漫漫教育征途薪火相传，生生不息。
A．兢兢业业
B．不可磨灭
C．耳濡目染
D．薪火相传

参考答案：C

本题解析：耳濡目染：因经常听到而不知不觉地受到影响，对象应该是受教育者而不是教师，改为“言传身教“。

本题难度：一般

4、单选题  提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  仿照下面划线的例句，另选两位人物续写，要求内容贴切，句式相同。（5分）
面对人生世事，许多人发出了心底的呼声。诸葛亮：“鞠躬尽瘁，死而后已。”这是他许身社稷的誓言，也是他两朝辅臣忠心报国的见证。李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一个天才诗人高度自信达观豪放的写照。

参考答案：鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个作家的全部人格的伟大体现。陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗言，也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。（仿一句给2分，仿两句给5分）

本题解析：本题考查的是学生的仿写能力，也涉及连贯。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。本题由所给例句看，限制并不多，仿写的内容应为名人+该名人的名言+该名人理想、追求即可。

本题难度：一般