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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》高频试题预测(2017年最新版)(三)
2017-08-08 01:06:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。不超过100字。(6分)
第一组:明月?杨柳?杜鹃?——凄婉 哀伤
91exam .org二组:落日?大江?远山?——雄浑 壮丽



2、语言运用题  本大题2小题,共12分。

右图是2010年广州亚运会的志愿者标志。此次亚运会的组委会志愿者工作部向所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者发出了“一起来,更精彩!”的号召口号。请结合这一口号和画面内容,写一段话,阐释标志的含义。(6分)



3、语言运用题  
学校要举办一场诗歌朗诵会,请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词,将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过500字。第一首诗歌苏轼《念奴娇·赤壁怀古》朗诵结束。
串联词(1):请听著名诗人徐志摩的深情告的《再别康桥》。朗诵结束后,串联词(2):?接下来,请欣赏配乐诗朗诵戴望舒《雨巷》。



4、单选题  下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组
[? ]

A.金(chāi)
B.养(gěi)?
C.机(sì)?
D.奇(pā)?
? 三其口(jiān)?
?危如卵(lěi)?
??沆瀣一气(hàng )?
?不水性(ān)?
?联(hàn)?
?分(miǎn)?
?奶(luò)?
?城(huán )?
?纨子弟(kù)?
?媚多姿(wǔ)?
?不容置(huì)?
?风流倜(tǎng)?



5、阅读题  把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴寇来在吾,无尔劳苦。(2分)
⑵于是待之以待盗贼之意,而绳之以绳盗贼之法。(4分)
⑶若夫肆意于法律之外,以威劫齐民,吾不忍为也。(4分)



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