高中语文知识点复习《语言文字运用》考点强化练习（2017年练习版） - 高考语文题库

高中语文知识点复习《语言文字运用》考点强化练习（2017年练习版）(七)

2017-08-08 01:27:59 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、单选题下列词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．幽辟　渺茫　没精打采　脉脉含情
B．譬如　淅历　揠苗助长　涸辙之鲋
C．猗郁　苍茫　芳泽杂揉　龙盘虎据
D．落寞　陨落　欲盖弥彰　一泄千里

2、单选题下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 ( )
A．狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。
B．十五、六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。
C．先生尝自谓“笔峰常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
D．我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。

3、单选题下列词语中没有错别字的一组是
[? ]
A．斡旋蝇营狗苟不容置喙口慧而实不至
B．剽窃未雨绸缪故技重演英雄所见略同
C．贸然向隅而泣炙手可热在地愿为连理枝
D．联袂毋用置疑摩肩接踵达则兼济天下

4、单选题依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

[? ]

　　文本解读，核心是“文本”。_________。__________。可是在现代西方文论中，text作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。____________。___________。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”（受孕）的结果也是不同的。______________。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空。
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充、同化，才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
③文本的意义，是由读者决定的
④课文，是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文、本文、原文的意思
A．③②⑤④①
B．②⑤①④③
C．②⑤④①③
D．①③②⑤④

5、单选题下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是?（?）
A．长株潭城市群建设正在加速。省委省政府已决定，在十二五末将此地区打造成江南首善之区。
B．有的官员靠山吃山，靠水吃水，不放过一点儿便宜。这种“过屠门而大嚼”的霸道行为让百姓深受其害！
C．21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。
D．亲情是田野舐犊的老牛，刻骨铭心；爱情是草丛缠绵的蜗牛，相濡以沫；友情是草原成群的犀牛，风雨同奔。2011，愿你珍惜拥有！

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