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1、写作题
请按要求完成下面的作文(60分)
考场,是学生最熟悉不过的地方,而考场又不仅仅局限于学校,不仅仅局限于文化课的考场,“人生处处是考场,人生处处有考试”,只不过考的内容不同罢了。
请以“考场”为话题写一篇作文,内容应与考场有关,文体不限,可以记叙故事,描述人物,发表见解,抒发感情,编写故事等,题目自拟,不少于800字。
参考答案:
测 试
再过三天,小保姆一个月的试用期就到了。女主人对她的总体印象颇佳。不过,在最后的三天中,女主人还想对她进行一项测试。
清早,小保姆起床要去做饭,在房门口拾到一元钱。
她想准是女主人掉下的,就随手把它放在厅中茶几上。
第二天早晨,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个最精细的主妇,怎么会丢三落四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴。她越想越气,准备找女主人理论。然而,她仔细一想,女主人刚从科长位置上退休,富态透着几分威严,接人待物很有风度。这样体面的人,怎么会玩这种游戏?
晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静。不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几下……小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中被敬重的位置轰然坍塌了,刹时变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇,暗暗下定了一个决心。
第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。她的嘴角泛起了一丝冷笑,便把钱拾了起来,装进了自己的口袋里……
当晚,女主人找小保姆谈话,像当年找科员个别谈话一样,严肃、婉转,采用启发式:“你在试用期的工作表现是不错的,这应该充分肯定。可是……唉!诚实是顶要紧的。你如果能记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!”
“你是不是说我捡了十元钱?”
“是呀!难道你还不觉得自己有错吗?”
“不,我已经将十元钱还给您了!”
“咦,你啥时啥地还给我了?”
“早七点,公共楼梯!”
女主人一时没有反应过来,还想开口回驳,但“楼梯”两个字,却让她像触电一样,浑身一颤。她一时脸红语塞。
原来女主人每天早上七点钟都要下楼去练香功,小保姆就把捡到的十元钱悄悄放到楼梯上。女主人下楼时,看见了十元钱,眼睛一亮,便左右张望,看没人在场,就赶忙捡起钞票,匆匆揣进了怀中……
[点评] 本文采用小小说的形式,紧扣话题,突破题面,围绕“考场”写出了“考试”的引申义。小保姆明知女主人在对她进行考验,但她并非像多数考生那样把钱捡到尊敬地送到主人手上,而是“反戈一击”。作者便从“测试别人反被别人测试”的角度翻出了新意。入木三分地刻画了女主人“富态和威严”中隐藏着的世俗和虚伪以及小保姆的伺机“报复”,具有鲜明的时代特征和生活气息。读后颇令人玩味。此外,对比手法的运用,层层悬念的设置,更是起到了推波助澜,升华主旨的作用。
本题解析:
这个话题极具共鸣性。考生身在考场,心在考场外。“考场”这个话题可以引发考生许多的联想或思考。
诸如:人生考场、考场一瞥、考场随想等等。
本题难度:简单
2、写作题 阅读材料按要求作文(40分)
流浪陌路饥饿难耐者,获赐一捧粗食,无疑是一种幸福;在沙漠里跋涉渴极几近气绝者,蓦然发现一泓清泉,则又是一种无比之幸福;平生景仰膜拜的人物,得以见上一面,握一次手,照一次相,也是一种激动人心的幸福;常受老师的批评,这次得到老师的点名表扬,幸福之情会油然而生。度过三灾六难,七挫八折后的成功,是一种极大的幸福。你有这类似的幸福的感受吗?
请你以“幸福”为话题,写一篇文章,或叙述经历,或编拟故事,或阐说见解,或客观介绍,题目自拟,700字左右。
参考答案:
这就是幸福
幸福是什么?有人说,幸福是在饥肠辘辘的情况下,能够美美地饱餐一顿;有人说,幸福是在完成没完没了的作业后,躺在家里的沙发上静静地看一部电影;还有人说,幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实,幸福不在惊天动地中体现,它就在“小狗的尾巴上”,只要抬起头向前走,幸福就会跟在后头。
(一)
“啊——”我一边打着哈欠,一边抬头望了望钟,已经是夜里10点了。坐在写字台前,看着高高的一摞作业,我丝毫不敢懈怠,笔尖继续飞舞起来。可笔只舞了一会儿,开始涩起来,再也不那么流畅了,似乎它也想休息了;我的眼皮尽管打架了,但只好强打精神,因为今日事只能今日毕呗!
“咚——”不知什么时候,我那可爱的小花杯出现在课桌上。咦,那不是香浓的咖啡吗?“儿子,对不起啦!家里的糖没有了,老爸只能让你喝这杯苦咖啡来提提神了。”顿时,我的眼睛里蒙上一层泪水,我细细地品尝,慢慢地品味,虽说它的口感是苦涩的,但它却凝聚了老爸甜蜜的爱。原来,幸福就是一杯温暖的咖啡。
(二)
这天,天气晴朗,碧空万里,我独自一人来到附近的公园中散步。转了一圈下来,觉得有点累,就坐在路边的椅子上,边喝点果汁,边欣赏周围的风景。无意中,我看到了高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝。我取出随身携带的望远镜,换上黄底镜片仔细地观察起来。鸟窝中躺着两只雏鸟,只见鸟妈妈咬着虫子,一点一点地喂给小鸟;一有风吹草动,鸟妈妈就张开温暖的翅膀,把整个鸟巢遮住;吃完美餐,鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体,多像一个温馨的小家庭呀!原来,幸福就是躺在父母的怀里,尽情享受家人的呵护。
(三)
每天放学回家,我都要经过一条距离很长的马路,每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩,因为不幸的车祸,只能在轮椅上度过。每到这个时候,我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路。听着他那甜甜而开朗的声音,“谢谢哥哥!”我感到无比的幸福。原来,幸福就是帮助别人后得到的快乐。
幸福就是这样,只要你用心体会,就能收获无限。
本题解析:这是一道有材料的话题作文,首先,我们要把握好审题立意。“幸福”是一个名词,名词性作文题目要弄懂词语的内涵和外延,可以按照幸福是什么,为什么幸福或不幸福,怎样才能幸福来思考问题。话题作文的材料通常起到一个导向性的作用。材料中指明有些事物即使微小,如一捧粗粮、一泓清泉、一次表扬在困难时、失意后出现是一种幸福,能与崇拜之人见上一面,也是幸福,立意可以从生活中细小的事情入手,来反映人的主观愉悦感受知足常乐。
[精彩构思]
1.可从自己的所见所闻出发,记叙一件或几件与幸福有关的事情。
公园里的幸福
我家到学校的路上有一座小小的公园,每天都有幸福的场景上演,有时是年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童;有时是亲密的情侣在携手漫步,有时是老年人在里面打拳、舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得,这真像人一生中幸福的剪影……
2.从对幸福的理解和认识出发,写一篇抒情散文。
感受幸福:幸福不是抽象的概念,而是具体的存在。它就在人们的日常生活中,需要人们用真心去感受。它可能是父母端上桌的热腾腾的饭菜,也可能是恋人送上的玫瑰。它可能是孩子熟睡后的嘴角的微笑,也可能是农人收获时脸上的汗水......
3.采用采访录的形式,说明不同的人对幸福的不同认识。
幸福访谈录?:假设你是一名记者,可以采访古今的任何人。你先去古代采访古希腊的伊璧鸠鲁,他说幸福就是享乐;又去近代采访了马克思,他说幸福就是斗争。接着回到当代采访,我先去采访国家领导人,他说幸福就是能彻底消除贫困,国家综合实力增强;接着采访了一名大众都熟悉的影视明星,他说幸福就是自己的作品能被观众欣赏;去采访农民,农民说幸福就是老婆孩子热炕头外加科技致富;去采访工人,工人说幸福是能不断地接受教育,永远没有下岗的危险……
4.反向思考,讲述一个众人眼中的所谓的幸福的故事。
幸福的假象?:从当事人的心理感受的角度,说明幸福有时只是人们亲眼目睹的假象。如某单位一对才子佳人结婚,众人前去贺喜。新郎新娘都笑意盈盈,幸福之状羡煞众人。新郎却在想:买房子、照婚纱照、租车等花的钱力争在三年之内还上;新娘却在想:开口喊公婆只得到一只黄金的戒指,真是老土,不知道现在时兴白金啊……
本题难度:一般
3、写作题 阅读下面的文字,根据要求作文。
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。
请你以“有这样一种声音”为题,写一篇文章,自定立意,自定文体,不少于800字。
要求:①把题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
4、写作题 自信
世界著名指挥家小泽征尔在一次指挥家大赛中根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏。在演奏中,他发现了不和谐的地方。他指挥乐队停下来重新演奏,但仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明乐谱没问题,是小泽征尔的错觉。小泽征尔十分难堪,对自己的判断产生了动摇。但他考虑再三,坚信自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委们立即站起来热烈鼓掌,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的圈套,以试探指挥家在权威面前是否能够坚信自己的判断。
敢不敢坚持自己的主张,特别是在权威面前敢不敢坚信自己是正确的,这在创造性思维过程中十分重要。当然,这样做的基础应该是自己的主张要有科学的根据,而不是胡猜瞎想。
请以“自信”为话题写一篇文章。
[要求]①写作内容只要符合上述故事提出的话题,都符合要求。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
参考答案:无
本题解析:
自信,就是相信自己。以“自信”为话题写文章,题材范围十分广泛:可以从人生的角度思考,写自己战胜挫折、取得成功的勇气;可以从学习的角度取材,写自己独立思考、攻克难关的事情;可以从处世的角度入笔,写自己不受外界诱惑、敢于坚持真理的经历;还可以议论“自信”与“自傲”“自满”“自矜”的区别等等。这体现了话题作文的开放性。然而这里首先提供了一则世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中不迷信权威,以充分的自信在大赛中夺魁的故事,并在“注意”事项中提出写作内容“符合上述故事提出的话题”的要求。这就为我们审题设置了限制,也就是要写自己在外界诸多干扰的情况下,有自信心,敢于坚持真理,勇于坚持正确做法的内容。至于用哪种文体去写,就得自己确定了,因为要求中有一条是“文体自选”,那就需要根据你选定的题材去确定适合的表达方式了。
本题难度:一般
5、写作题 读下面一首诗,根据要求作文。
土
林希
附着在大地上 你是土壤 沉浮在空间里 你是尘埃
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? “土壤”与“尘埃”之所以不同,全在于所处“位置”的悬差。
“土壤”所处的位置最卑下,但它却有着最大最高的功用和价值;“尘埃”所处的位置比“土壤”高得多,但它的功用是负作用,它的价值是负价值。可见位置的高下绝不能等同于价值的高下。
? 请以“位置与价值”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自拟标题,自选文体。所写内容必须在话题范围之内。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难