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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点汇总《古代诗歌鉴赏》在线测试(2017年最新版)(十)
2017-08-08 02:25:23 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面诗歌,完成①—②题。
卖花词
高启
绿盆小树枝枝好,花比人家别开早。
陌头担得春风行,美人出帘闻叫声。
移去莫愁花不活,卖与还传种花诀。
余香满路日暮归,犹有蜂蝶相随飞。
买花朱门几回改,不如担上花长在。
①对下列诗句的理解不正确的一项是( )
A.卖花郎的花与众不同,枝叶繁茂青翠,花朵鲜艳美丽,花期也早于其他人家。
B.卖花郎担着花担一路走来,脚步如春风般轻盈,他的叫卖声引来美人出帘买花。
C.日暮之时,卖花郎卖花归来,只有蜂蝶相随,他因担有余花,心情孤寂而无奈。
D.诗的结尾两句运用对比手法,含蓄地表达了作品的主旨,意蕴丰富,给人启迪。
②有人评价这首诗“亦俗亦雅”,请任选一个角度对这一特点加以分析。
_____________________________________________________


参考答案:①C
②答案示例:我认为本诗的确如此。本诗的所谓“俗”是指它的语言,明确清理,通俗易懂,例如作者在描写卖花郎花与众不同时候说花朵鲜艳、花期比别人早;卖花郎担着花叫卖,脚步如春风;日暮担花回家时候的轻快等等,都明丽自然,毫无雕饰,给人一种朴拙的美。所谓“雅”则表现为它的主旨,特别是运用对比手法,将朱门几度更改,人事变换不定,荣华富贵如沧海一束的轮转与卖花郎逍遥自在了无牵挂的快乐进行对比,含蓄地表达了作品的主旨,这样的丰富意蕴应该是本诗的所谓“雅”。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



2、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)分野中峰变,?。?(王维《终南山》)
(2)?,问苍茫大地,谁主沉浮??(毛泽东《沁园春·长沙》)
(3)不忍登高临远,?,归思难收。?(柳永《八声甘州》)
(4)谢公宿处今尚在,?。?(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)?,杜鹃声里斜阳暮。?(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)
(6)位卑则足羞,?。?(韩愈《师说》)
(7)天长地久有时尽,?。?(白居易《长恨歌》)
(8)溪云初起日沉阁,?。?(许浑《咸阳城东楼》)


参考答案:
(1)阴晴众壑殊
(2)怅寥廓
(3)望故乡渺邈
(4)渌水荡漾清猿啼
(5)可堪孤馆闭春寒
(6)官盛则近谀
(7)此恨绵绵无绝期
(8)山雨欲来风满楼


本题解析:名篇名句的背诵、默写,要放在平时点滴解决。注意重点字的写法,如:“壑”“寥廓”“渺邈”“渌”“谀”等。每句1分,句中有误该句不得分。


本题难度:简单



3、阅读题  阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京
  ?杜牧
 ?日暖泥融雪半消,  行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺,  清弋江村柳拂桥。
 ?君意如鸿高的的,? 我心悬旆正摇摇。
 ?同来不得同归去,  故国逢春一寂寥!
注:此诗作于开成四年(839)春,在宣州(治所在今安徽宣城)做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州(治所在今安徽潜山)去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。
(1)首联描绘了一幅?图(限四字),有什么作用?(2分)?
?
(2)请从景情关系上赏析本诗(4分)?
?
?


参考答案:(1)春郊送别(春日送别、初春送别也算对)?这联不只是写景而已,它还交代了送行的时间、环境,渲染了分别时的气氛。
(2)(4分)乐景写哀情,用江南的一切都充满着生机和希冀的美景及朋友(裴坦)的倜傥风流和热情自信,反衬自己宦海浮沉,不得意的满腹愁情,表达了一种送别朋友之后的空虚无着、怅然若失的伤感之情。


本题解析:(1)每点1分,共2分。
(2)如答借景抒情,言之有理亦可。


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面一首元曲,回答后面的问题。(6分)
[双调]殿前欢·对菊自叹元·张养浩①
可怜秋,一帘疏雨暗西楼,黄花零落重阳后,减尽风流②。
对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。
注①张养浩,元代著名散曲家。官至礼部尚书,居官清正,敢于犯颜直谏,后借故辞官归隐。②风流:美好的风光。
(1)有人评价这首元曲“一‘愁’笼罩全曲”,请简要分析作者是如何写“愁”的。(3分)
(2)这首元曲的抒情方式有什么特点?请简要分析。(3分)


参考答案:
(1)①深秋疏雨,黄花零落,触发诗人愁绪;(1分)②由景及人,感慨自己瘦过黄花,自羞而忧愁;(1分)③移情于花,人花共愁,愁情郁结。(1分)(意思对即可,酌情给分)
(2)这是一首借景抒怀的曲词。(1分)作者借花自怜,对菊自叹,抒发了自己政治上失意的哀愁(2分)(意思对即可,酌情给分。抒情方式“间接抒情,移情,寓情于物等)


本题解析:
赏析一:《对菊自叹》是一首寓情于物、借景抒怀的曲子。作者看到菊花遭到秋雨,黄花零落,减尽风流。自己也精神颓唐,瘦过黄花。怜花正是自怜,作者借菊自叹,乃是对自己政治上失节(为异族统治者服务)的悔恨。最后两句化用欧阳修《蝶恋花》中“泪眼问花花不语”句,则又是隐晦笔法说自己有难言之隐,有些近于替自己开脱了。“人”与“黄花”互怜互叹的“对话”,构成了该曲独具一格的形式。
赏析二:菊花在古代诗词中,有独特的象征意义。大概是从陶渊明赏菊开始,“采菊东篱下,悠然见南山”,菊就开始象征文人高洁的精神品格。菊开放在渐趋寒冷的秋天,凌然傲骨,色彩绚烂,给人独特的审美感受。元稹说过:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”正点出了菊花花期晚的特点,菊花开过之后,从秋入冬,开始进入荒寒之境。菊花的金黄,给秋季一片独特的异彩。此曲所要描写的却不是菊的贞洁,而是诗人对自己生存状态的喟叹。重阳过后,菊花零落,诗人面对零落的菊花,不禁以物拟我,而且自觉比菊还要羞愧三分。诗人为官清廉,曾因直谏被罢官,长期隐居,然而内心并没有放弃建功立业、为百姓谋幸福的壮志,因此才会在隐居生活中,因志向不得施展而内心郁闷。诗人以菊自喻,菊花有着高洁的品质,不被时俗同化,诗人也是有着不同于普通人的高远志向,心中装着百姓,希望能有所建树。然而重阳一过,菊花零落,就如同被罢官的诗人,以前的雄心壮志消磨在闲居中,真是比零落的菊花还要可怜。诗人用了前人的诗句入诗,却把诗歌整体统一在“自叹”的情调下,能够灵活运用。诗人与菊花的对照描写,形象,生动,真挚,让人同情。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
宜春苑
范成大
狐塚獾蹊满路隅,
行人犹作御园呼。
?连昌②尚有花临砌,
肠断宜春寸草无。
[注释]①宜春苑:北宋皇家的东御园,在汴京东二里,靖康之难后被废。范成大,南宋著名爱国诗人,他反对议和,力主抗金,收复失地。②连昌:唐代宫殿名,玄宗时曾盛极一时,安史之乱后荒废。
(1)此诗抒发了作者怎样的思想感情?
_________________________________________________。
(2)请从表现手法的角度对三、四句进行鉴赏。
_________________________________________________。


参考答案:(1)作者通过对宜春苑里萧条冷落之景的描写,抒发了故国山河破落零碎的悲伤之情。
(2)这两句用了对比的手法。连昌宫虽然被废了,但基础还在,花还在,而如今宜春苑连寸草都没有了,怎不让人伤心到断肠啊!对比手法的运用,突出了作者因山河破碎而产生的痛苦之情。(可见靖康之难比安史之乱更惨,唐朝的内乱八年平定了,而宋朝的外患要恢复却是遥遥无期。)


本题解析:


本题难度:一般



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