参考答案：A

本题解析：辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有：语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中，B项否定失当，“避免”和后文的“不”构成双重否定，和原意不符。C项搭配不当，“人”不能“凝结为文化景观”，主语承前省略必须省略前句主语，非宾语“故事”。D项主语残缺，去掉“使”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过6个字。（6分）
医患关系是临床医疗的核心问题。因为临床诊断、治疗等各种活动都需要以良好的医患关系为基础。 （1） ______________________，才能提高病人的顺从性，摸清病情和进行全面治疗。同时良好的医患关系也具有积极的（2）___  ______意义。但当前医患关系不尽如人意，这和某些医师不善于人际交往技术、不善于语言和非语言交往技巧有关。要改善医患关系，更好为病人服务，学习（3）________是很必要的。综上所述，可以看出心理学在医学中的地位。

参考答案：
（1）医患关系良好。（2）治疗。（3）心理学。（每点2分）

本题解析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
(1) 宁溘死以流亡兮，________________。（屈原《离骚》）
(2) ______________，桃李罗堂前。（陶渊明《归园田居》）
(3)______________，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
（4）羽扇纶巾，谈笑间，________________。
（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）
（5）臣少多疾病，九岁不行，_____________，至于成立。
（李密《陈情表》）
（6）位卑则足羞，_______________。（韩愈《师说》）

参考答案：
（1）余不忍为此态也?榆柳荫后檐
（2）千呼万唤始出来?樯橹灰飞烟灭
（3）零丁孤苦?官盛则近谀

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中没有错别字的一句是
A．中央电视台把金庸的精典武侠小说《笑傲江湖》搬上银屏，观众反应褒贬不一。
B．知识经济竞争的主弦律是创新，它向延袭了数百年的传统教育提出了严峻的挑战。
C．一个真诚的音乐家，既反对过誉谥美之辞，也不耻矫揉造作哗众取宠的媚俗之态。
D．读圆明园，如同读一册简牍散逸的残简，断章残句，我无法标点。

参考答案：D

本题解析：A精（经）典 银（荧）屏 B 主弦（旋）律 延（沿）袭C谥（溢）美 不耻（齿）

本题难度：一般