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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点总结《语言文字运用》高频试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-08 02:58:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  柯灵在《乡土情结》中这样写道:
“人一旦离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英。”
请你以“人一旦回归乡土”开头,另择喻体,仿照形式,写一组排比句。(4分)
人一旦回归乡土,就成了????


参考答案:示例:落土的种子,连线的风筝,回巢的飞鸟,顺利返航的小船。


本题解析:本题考查的是学生的仿写能力。仿写要求结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理理逻辑。本题要求必须使用的修辞是比喻和排比,而且比喻是连续写出四个喻体的博喻,四个喻体之间构成排比,设置的情境是“人一旦回归乡土”,考生只要符合这些要求,所写出的句子符合事理逻辑即可。(每喻1分,共4分。本体、喻体间必须有相似点,否则不得分;重复原喻体不得分。)


本题难度:简单



2、单选题  


参考答案:


本题解析:略


本题难度:一般



3、单选题  下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是:(?)
A 歌窈窕之章?B 假舟楫者,非能水也
C、则其至又加少矣?D、唐浮图慧褒始舍于其址


参考答案:C


本题解析:A名词作动词,唱B名词作动词,游水C动词作名词,到达的人D名词作动词,筑舍定居


本题难度:一般



4、单选题  文学文化常识表述有误的一项是(  )
A.宋代是词的鼎盛时期,名家辈出,风格各异。柳永、李清照等是“婉约派”的代表人物,苏轼、辛弃疾等是“豪放派”的代表人物。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的司马迁;《汉书》则是我国第一部纪传体断代史,作者是东汉的班固。
C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人,被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》代表着他戏剧艺术的顶峰。
D.关汉卿是金末元初人,元杂剧的奠基人,与郑光祖、马致远、白朴并称为“元曲四大家”,《窦娥冤》是他的代表作之一。


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:简单



5、语言运用题  阅读下面的新闻,写一段辩词。(不超过80个字)
2012年10月16日,上海有150年历史的不可移动文物沈宅,正在遭遇拆迁的厄运。
对于古建筑的拆除,某班的学生举行了一场辩论会,请你以正方(赞成拆除)或反方(反对拆除)辩手的身份写一段辩词,说明你的理由。
(?)方:?


参考答案:
反方:建筑是一个城市的历史记录,老宅是最典型的文化传承载体,保护好上海的老宅民居,是历史赋予我们的神圣责任,也是城市和政府历史文化意识的素质反映。老宅体现出来的文化价值是弥足珍贵的,也是不可多得的宝贵财富。在申城文化大发展大繁荣的进程中,我们更加要努力保护好每一个传承载体,才能维护好申城弥足珍贵的文化资源,才能对得起以后的子孙后代。历史老宅拆一栋少一栋,绝对没有再生的可能,对老宅负 责就是对历史文化负责,从这个角度上而言,上海不仅不能容忍类似事情发生,更要严格执法,责任追究到人,以儆效尤。(不求全面,言之成理即可)


本题解析:选文中明确说出“沈宅”是不可移动的文物,所以对它的拆迁要慎重,拆或不拆都要有充分的理由,在辨析的时候首先一定摆明自己的观点,然后要以充足的理由去辩。反对应是主流声音,历史文物记录了一个城市的历史,是历史文化的传承,从保护文化的角度来讲,不能拆。城市设计要.追求整体上的美观,要是部分建筑阻碍这种整体设计,拆迁也是可以的,这是赞成拆除的理由,只要言之有理即可。
点评:此种题型难度不大,考生要根据自己的立场表明充足的理由,只要言之有理即可。


本题难度:一般



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