1、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。（4分）
浣 溪 沙
晏?殊
小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
小题1:前人在评论这首词时曾说，“酒醒人散得愁多”一句是理解全词思想感情的关键。词中“愁”的具体内容是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？请结合全词简要赏析。

参考答案：
小题1:“愁”在词中是富贵者叹息时光易逝，盛筵不再，美景难留的淡淡闲愁。（1分）同意关键之说。（1分）本词前面的词句描写了极富情感的景物：“重帘燕过、红花落庭、栏入凉波、翠幕风生、雨滴园荷”，“酒醒”句实属点睛之笔。（）（2分，两种分析都可，大意相近即可得分）

本题解析：
小题1:本词从写景入手，上片写帘外之景，从视觉所及落笔，下片由帘外转入帘内，从听觉着墨，写阁中人的感受，末句以情语作结，总束全词，兴起感情波澜，似神龙掉尾，极有跌宕之致。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注】本诗作于变法被废除，诗人被迫闲居江宁时。陂，bēi，水池。
? 前人说这首诗“恰是自己身份。”你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的看法。
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参考答案：同意。艺术方面：托物言志（象征、以物喻人），诗人以杏花自比，借杏花抒情言志。思想内容方面：杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花被玷污强得多；表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷，不失高远之志。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
晚泊浔阳望香炉峰
孟浩然
挂席几千里，名山都未逢。
泊舟浔阳郭，始见香炉峰。
尝读远公传，永怀尘外踪。
东林精舍近，日暮空闻钟。
【注】挂席：又做“挂帆”。远公：晋代高僧慧远的尊称。精舍：佛教修行者的住处。
（1）简析第四句中“始”字的表达效果。（3分）
（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。（5分）

参考答案：
（1）“始”字自然写出了主人那欣然怡悦之情。（1分）在千里江面上扬帆而下，一路不见名山，直到船泊浔阳城下，那秀拔的庐山突然出现在眼前，诗人有相见恨晚之感。（2分）
（2）诗人流露出了对隐逸生活的向往。（2分）诗人远望清幽的庐山，想起了东晋高僧慧远，此时东林禅寺近在眼前，寺院里隐约传来阵阵钟声，隐逸之情渐生。（3分）

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
咏素蝶诗
刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。
映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞。
芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
　　注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
1、这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？
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2、这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？
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参考答案：1、追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。（意对即可）
2、托物言志，写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  默写下列文段中空出的名句。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津
青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。?，?。?，
；?，?。

参考答案：
落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色?渔舟唱晚?响穷彭蠡?之滨?雁阵惊寒?声数衡阳之浦

本题解析：
略

本题难度：简单