高中语文答题技巧《语言文字运用》考点强化练习（2017年练习版）(六) 2017-08-09 21:01:39 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、语言运用题  、根据下面语境，在横线上填上一句观点性的话，要求与文段中心一致。（2分） 有人从制作成本、市场运营和观众需求等方面为“山寨剧”的风行找到了理由。但是“山寨剧”最致命的问题是：?。如果我们稍加观察和分析就会发现，“山寨剧”与原作品股故事内核大同小异、情节雷同、人物性格相似，就连矛盾冲突的设置也是照抄照搬……“东西不是生产以后才会变得流行的，是为了流行菜生产的”，因为，“山寨剧”所具有的这种娱乐工业化的特点、商品文化特征和消费色彩，使它严重地丧失了文化的创造力。 参考答案：“山寨剧”的流行导致了“文化创造力”的缺失。 本题解析：注意题目中“填上一句观点性的话”，结合下文可知是“山寨剧”的流行导致了“文化创造力”的缺失。 本题难度：一般 2、单选题  阅读下面文字，完成各题。 北京城是大气的。这种大气首先体现在建筑上，不要说偌大的一个紫禁城只住皇帝“一家人”，便是最不起眼的四合院，也是疏落有致，颇多空间的。北京城的大气更体现在文化上，北京从来就是汉胡 ① ，五方杂处的地方，三教九流，五行八作，都在这里出入、汇集和发展，各种文化都在这里交流、碰撞和融合。一个外地人，只要他到了北京，保准不会感到别扭；如果他还很随和，会说几句普通话，那么，用不了几天，他几乎就会觉得自己是个北京人了。 这就是北京：古老而又新鲜，博大而又精深，高远而又亲切，迷人而又难解。它是单纯的，单纯得你一眼就能认出这就是北京；它又是多彩的，多彩得你永远无法一言以蔽之。而无论久远深厚的历史也好，生机勃发的现实也好；豪雄 甲  的王气也好，醇厚平和的民风也好，只要你一走进北京，它们都会向你扑面而来，让你 ② 。你可能会惊异于现代都会的日新月异，可能会流连于千年古都的   乙  深沉,可能会 丙 于文化名邑的清雅幽远，所有这些，都会使一个初进北京的人感到无比的神奇，它会使你心旌摇荡，神志痴迷，不知所以。可以这么说，任何试图读懂北京的人，一开始，都会有一种不得其门而入的感觉。 (取材于易中天《读城记》，有删改) 【小题1】文中加点字的读音和填入①②处的词语的字形全都正确的一组是 A．偌(nuò)大杂揉五方杂处(chǔ)目不瑕接 B．偌(ruò)大杂糅五方杂处(chǔ)目不暇接 C．偌(nuò)大杂揉五方杂处(chù)目不暇接 D．偌(ruò)大杂糅五方杂处(chù)目不瑕接 【小题2】依次填入文中甲、乙、丙处的词语，最恰当的一组是 A．浩荡深厚沉湎 B．浩瀚雄厚沉湎 C．浩荡雄厚沉醉 D．浩瀚深厚沉醉

参考答案：
【小题1】B
【小题2】C

本题解析：
【小题1】从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题2】浩荡：形容广阔或壮大；浩瀚：形容广大或繁多。深厚：（感情）浓厚；雄厚：（人力、物力等）充足。沉湎：沉溺，陷入不良的境地（多指生活习惯等方面），不能自拔；沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  把下面的长句改写成几个连贯的短句，可适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。（5分）
慕课（Mooc）是新近涌现出来的一种为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织开发的、散布于互联网上的、被誉为“未来教育”曙光的大规模网络开发课程。

参考答案：慕课（Mooc）是新近涌现出来的一种大规模网络开发课程，它的目的是增强知识传播，它由具有分享和协作精神的个人或组织开发，散布于互联网，被誉为“未来教育”的曙光。（每句1分）

本题解析：本题考查长句化短句的能力。长句化短句可以按以下方法进行：第一步，抽取原长句主干，使之独立成句；第二步，将长句里复杂的附加成分（定语、状语、补语）与其修饰的中心词分别组成独立的句子（句子的数量要视题干要求而灵活处理）；第三步，按一定的顺序排列所化成的短句。注意，长句化短句的过程中不能改变原意。本题中，可先抽取原长句主干“慕课（Mooc）是……大规模网络开发课程”独立成句，然后将修饰成分“为了增强知识传播”“ 具有分享和协作精神的个人或组织开发的”“散布于互联网上的”“被誉为‘未来教育’曙光的”分别与中心词组成句子，再按一定的顺序排列即可。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

4、语言运用题  仿照下面的句式，写三个句式相同的句子。（3分）
宽容是一盆火，融化了结冰的心；宽容是一杯酒，温暖了陌生的人；宽容是一阵春风，           ；宽容是一道阳光，照亮了前进的路。一颗纯净的宽容之心，是一泓清泉，它包含着人类文明最纯净的思想；一颗美丽的宽容之心，是一朵蓓蕾，                    ；一颗缤纷的宽容之心，             ，它牵出的是彩霞满天。

参考答案：（示例）吹绿了人生的季节    它将吐露出一个生机盎然的春天   是一片云雾

本题解析：略

本题难度：一般

5、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺处。（6分，每空1分）
（1）剑阁峥嵘而崔嵬，??，??。?（李白《蜀道难》）
（2）闲云潭影日悠悠，??。?（王勃《滕王阁诗》）
（3）今两虎共斗，?。吾所以为此者，?。
（《史记·廉颇蔺相如列传》）
（4）天行健，?。（《诗经》）

参考答案：略

本题解析：无

本题难度：简单

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考语文复习资料《文学类文本阅..