1、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成各题。
书边事
张乔[1]
调角[2]断清秋，征人倚戌楼。
春风对青冢，白日落梁州。[3]
大漠无兵阻，穷边有客游。
蕃情似此水，长愿向南流。
注释：（1）张乔：唐代诗人。（2）调角：犹吹角。（3）梁州：当时指凉州，在今甘肃境内。
【小题1】简要赏析首联中的“倚”字的表达效果。（4分）
【小题2】《书边事》表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容进行分析。（5分）

参考答案：
【小题1】“征人倚戍楼”展现了“征人”与“戍楼”所组成的画面，“倚”极言征人倚楼的安闲姿态，像仿佛在倾听那悦耳的角声，巧妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。（4分）
【小题2】这首 诗表达了作者对和平生活的热爱，对民族团结的渴望。首联写边塞军旅生活安宁，征人安闲无事；颔联虚写昭君墓秋来依然春风吹拂，梁州连城一派日丽平和，民族团结，边防安定；颈联极言广漠边塞无蕃兵阻扰，游客到这里观光，反复渲染和平景象，尾联“长愿向南流”再次表达民族团结的心愿。

本题解析：
【小题1】本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”， 这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。首句“调角断清秋”极写在清秋季节，万里长空，角声回荡，悦耳动听。而一个“断”字，则将角声音韵之美和音域之广传神地表现出来；“调角”与“清秋”，其韵味和色调恰到好处地融而为一，构成一个声色并茂的清幽意境。这一句似先从高阔的空间落笔，勾勒出一个深广的背景，渲染出一种宜人的气氛。次句展现“征人”与“戍楼”所组成的画面，那安闲姿态像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色。这里不用“守”字，而用“倚”字，微妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此诗是写作者游历边塞的所见所闻，抒发了诗人美好的愿望。此诗是写作者游历边塞的所见所闻。诗篇一开始就展示了一幅边塞军旅生活的安宁图景。颔联中的“春风”，并非实指，而是虚写。“春风对青冢”，把王昭君和亲的事迹与当前边关的安宁境况联系起来，表明民族团结正是人们长期的夙愿，颈联中的“大漠”和“穷边”，极言边塞地区的广漠；而“无兵阻”和“有客游”，在“无”和“有”、“兵”和“客”的对比中，写明边关地区，因无蕃兵阻挠，所以才有游客到来。末联两句运用生动的比喻，十分自然地抒写出了作者的心愿，使诗的意境更深化一步。诗人望着这滔滔奔流的河水，思绪联翩。这表现出诗人渴望民族团结的愿望。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面 题。（8分）
关山月
徐陵
关山三五月,客子忆秦川。 思妇高楼上,当窗应未眠。
①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。 战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗：星名。 ②疏勒：西域国名，也是其王城。 ③云阵：军队。
小题1:诗歌表现了“客子”怎样的思想感情？请简要概括。（4分）
?
小题2:诗歌前两联主要运用了什么表现手法？请简要说明。（4分）
?

参考答案：
小题1:①思念家乡亲人。（2分）②厌倦战争，渴望回家团聚。（2分）
小题2:虚实结合。关山客子思念家乡是实写，思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。【或答想象，客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景；或从对方写起（衬托），用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡，均可得分。】手法2分，说明2分

本题解析：
小题1:此题可以在整体感知诗歌内容的基础上，结合着诗歌中的关键词句，来体会作者的情感。如“忆秦川”“思妇”，可以体会出作者思念家乡亲人；“从军复几年?”由“复”可感悟出诗人厌倦战争渴望回家团聚的思想感情。
小题2:一些常用的诗歌表现手法，如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托、虚实结合等等。在答题时，要反复品读词，整体感悟词的意境，找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。诗歌前两联，作者通过“忆”表达了思念家乡之情，是实写；思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写，或者想象；作者运用了虚实结合的表现手法来衬托自己思念家乡的情感。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
春怀示邻里①?北宋?陈师道
断墙着雨蜗成字②，老屋无僧燕作家，剩欲出门追语笑，却嫌归鬓著尘沙。
风翻蛛网开三面，雷动蜂窠趁两衙。屡失南邻春事约，只今容有未开花。
[注]①时为元符三年（1100)春，作者落职居于徐州。②蜗成字：断墙上留有蜗牛爬过的痕迹，弯弯曲曲如同篆字。③剩欲：即颇欲、很想的意思。
(1)诗中的那些形象的描写照应了标题中的“春”字，请分别指出来。（2分）
(2)尾联作结，照应春游未行之事，兼说今日所思所想。请结合全诗进行赏析。（5分）

参考答案：
（1）蜗成字、燕作家、风翻蛛网、雷动蜂窠、未开花。（写对4个得2分，3个得1﹒5分，2个得1分）
（2）“屡失南邻春事约（屡次失约，都未能与邻居同去春游赏花），只今容有未开花（现在也为时不晚，或许还有没开的春花可供赏玩吧）”，（1分）；由写以往“剩欲出门”却未作春游，到写如今决定外出也为时不晚，诗势顿生波澜，隐约流露出诗人深沉的意愿，（2分）若作反复吟味，可知这两句暗含有诗人认为辅政出仕为时未晚，还可以有所作为的心情。（2分）

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）
叹庭前甘菊花
杜甫
庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？
篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。
小题1:请概括这首诗中甘菊花的形象特点。（4分）
小题2:诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法，体现了怎样的情感？（4分）

参考答案：
小题1:生不逢时，不被欣赏，无所依靠，饱受风霜的形象。每点1分）
小题2:反衬（对比也可），用“野外”“众芳”细琐却被采回摆放厅堂，反衬甘菊花的生不逢时，不被欣赏。对“众芳”细琐被采回摆放厅堂的现象的不满，对甘菊花的遭遇表达了惋惜与同情。（答象征可酌情给分）。

本题解析：
小题1:这是一道鉴赏诗歌的意象的题目，要抓住诗中描述意象的重点词语进行分析，通过词中的词语“移时晚”“不堪摘”“空长”“缠风霜”，可以看出是生不逢时，不被欣赏，无所依靠，饱受风霜的形象。
小题2:这是一道手法和情感的综合考核的题目，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此诗总体上看应该是托物言志的诗歌，但题干问的是五六句，应该答表现手法，应该是对比或反衬，对比的效果是突出某一方的特点，应该是突出“甘菊花”的不被欣赏的形象特征，情感就是对“甘菊花”的同情和对世人做法的批评。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首词，完成1-2题。
御街行秋日怀旧
范仲淹
　　纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
1、有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙，你同意吗？请简述理由。
答：___________________________________________
2、请从“情”和“景”交融的角度对这首词作一赏析。
答：___________________________________________

参考答案：1、答案：同意。“寒”意为寒冷，“碎”意为破碎。表现寒秋时节，秋叶纷纷坠地的无奈。体现了自己处境孤寒的感受，渲染出寂夜中悲凉寥寞的心情。
2、答案：这首词上片描绘秋夜寒寂的景象，下片抒写孤眠愁思的情怀，由景入情，情景交融。作者从夜静叶落写起，因夜之愈静，故愈觉寒声之碎。“真珠”五句，极写远空皓月澄澈之境。“长是人千里”之语，可见作者久羁之苦。下片即从此生发，步步深婉。酒未到已先成泪，情更凄切。“残灯”两句，写屋内黯淡情景，与前片月光映照，亦倍增伤感。末三句，愁更难堪，情更凄切。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般