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高考语文提分技巧《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(十)
参考答案:C 本题解析:A两全其美,B安详,D平心而论 本题难度:一般 2、语言运用题 下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出3点修改意见。(6分) 参考答案:⑴处改为“朋友们”或“同学们”。⑺处与⑹处对调,或⑹处与⑸处对调。⑽处删去“故地重游”,或将其改换为合适的词语。(6分) 本题解析:本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。⑴处改为“朋友们”或“同学们”理由是对象是某中学生旅行团。 本题难度:一般 3、单选题 下面词语中加横线的字,注音有误的一项是( ) |
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
4、语言运用题 在下面横线处,仿照前面画波浪线的句子,各补写两个例子。(6分)
人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,________________,________________;从古今浩瀚的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,________________,________________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
参考答案:从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;王维《观猎》的意气风发,陆游《书愤》的壮志未酬。
本题解析:仿写先审清题意,保留句式,再类比联想,调整语序。此题四个例子分为前后两组,前一组需保留的句式是“从……学得……的……”,接着类比联想,由孔子可想到老子、庄子、荀子、孟子等人物,由孔子的仁爱可想到老子的无欲、庄子的达观等等。由鲁迅可想到茅盾、巴金、老舍、曹禺、朱自清等人物,由鲁迅的批判可想到巴金求真的意识、朱自清民族的气节等等。后一组需保留的句式是“某某作品的……”,再类比联想,可想到苏轼《赤壁赋》的空灵纯净、杜甫《登高》的忧国伤时、李清照《声声慢》的感伤孤独等。
本题难度:一般
5、语言运用题 为上面这则消息拟一个不超过20字的标题(包括标点符号)。(2分)
? 2014年3月10日,国家主席习近平应约同美国总统奥巴马通电话。两国元首就中美关系及乌克兰局势交换意见。
习近平表示,去年,我同奥巴马总统两次会晤,达成了一系列重要共识,推动中美关系进入构建新型大国关系新阶段。中方愿同美方一道努力,坚持构建新型大国关系大方向,尊重和照顾彼此核心利益和重大关切,加强对话、互信、合作,推动中美关系持续健康稳定发展。我期待着不久后同奥巴马总统再次会晤,欢迎你的夫人米歇尔女士近期访华。
奥巴马表示,自从去年我们在安纳伯格庄园会晤以来,美中关系取得了积极进展。今年是美中建交35周年。美方希望两国在一系列重大问题上的合作取得新成果。我期待着很快同习近平主席会晤。我的夫人也非常期盼即将访华。
奥巴马就马来西亚航空公司客机失去联系事件表达慰问,表示美方愿同中方在搜救方面全力开展合作。习近平表示,我们对包括中国、美国乘客在内的机上人员的安危深感担忧。我已在第一时间责成中方有关部门全力开展搜救并做好应急和后续工作。中方将同美方继续保持密切联系。
《?》
参考答案:习近平同奥巴马通电话:期待不久后会晤
本题解析:消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。解此题先认真阅读短文,然后用概括性的语言写出标题即可。
本题难度:简单
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