参考答案：D

本题解析：本题考查理解常见文言实词在文中意义。本题主要考查再的古今异义。再易出错，主要是因为其在古代当两次讲，而现在意义有所变化，当再次讲，所以学生在辨别时易以今义揣古义。这是不行的。所以D透过此第一关，遇再挫而退（两次）

本题难度：一般

2、语言运用题  请从下列人物中任选两位，仿照示例，各写一句话，要求结合人物的事迹，句式与示例相同。（6分）
杜甫  苏轼  曹雪芹  沈从文 
例句：战国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不亦在忧愁幽思中写下了《离骚》？
（1）                                                             　　　　　　　　　　　　　   
（2）                                                                   　　　　　　　　　　　

参考答案：
示例：
杜甫：唐代诗人杜甫，身处乱世，仍胸怀寒士，不亦在孤老苦寒中写下了《茅屋为秋风所破歌》？
苏轼：宋代词人苏轼，历经流放，仍乐知天命，不亦在风雨不惊中写下了《定风波》？
曹雪芹：清代文豪曹雪芹，举家食粥，仍笔耕不辍，不亦在贫病交加中写下了《红楼梦》？
沈从文：现代作家沈从文，生逢国难，仍心存美好，不亦在风雨如晦中写下了《边城》？
（句式相同1分；事迹表述合理1分；反问形式点出该人物独具特色的一部作品1分）

本题解析：本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是?（?）? (3分)
A．在天山地区，牧民们都喜欢放马南山，因为天山南麓有大片丰沃的草场和洁净的水源，而且阳光充足。
B．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！
C．在伦敦奥运会男子1500米自由泳决赛中，孙杨一路领先，始终以快于世界纪录的速度稳步前进，其他选手只能望其项背。
D．土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子56公斤级举重比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。

参考答案：D

本题解析：D?（A．放马南山：比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。 B.推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。C.望其项背:表示赶得上或比得上（多用于否定式）。）
点评：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。还要注意成语使用范围，搭配的对象； 尽可能找出句中相关联的信息，来帮助我们判断。

本题难度：一般

4、语言运用题  (2013·临沂质检)校运会刚结束，高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目，展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词，突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60字。
答： _____________________________________________________________

参考答案：(示例)在这里，你可以领略跳高选手奋力跃起、腾空而上的精彩；你可以感受铅球选手凝神托球、追逐梦想的镇定；你可以分享短跑选手身如利箭、冲向终点的兴奋……一瞬间的精彩，永恒的记忆！

本题解析：回答此题，不能只抓住一个画面进行描写，要多写几种体育项目，还要结合体育项目的特点，字里行间充满着对体育的热爱之情，语言生动感人。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是
[? ]
A、昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没停，而且越下越大。
B、剧中女主人公简洁、稳重，玲珑剔透，充分体现了这个角色的内在气质。
C、那一天，我们登上了泰山极顶。天高云淡凉风习习。鸟瞰脚下那绵绵的群山，很有一番高山景行、“一览众山小”的感觉。
D、在生活中达到了（绝对）满意——这本身就是一个症候，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已停止，感觉以及与此相关的活动也迟钝了。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般