1、单选题  下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（?）
A．新中国60华诞在即，各种庆祝活动不断，纪念书籍也是应接不暇。
B．站在新的起点上，是继续走“高增长、高代价”的老路，出现问题再回头修补，还是未雨绸缪，主动转向新的发展轨道？中共十七大在关键时刻选择了后者，选择了挑战自我。
C．有些人妄想通过散布耸人听闻的谣言来达到其不可告人的目的，但最终只是招来嘲笑罢了。
D．再想三个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得很，可现在回头一想，却白驹过隙一般。

参考答案：A

本题解析：应为“琳琅满目” A暇：空闲。《世说新语·言语》：从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。应接不暇,指一路上风景优美，看不过来。后来也形容来人或事情太多，接待应付不过来：图书馆挤满了人，有还书的，有借书的，工作人员～。琳琅满目,发音 lín láng mǎn mù满眼都是珍贵的东西。形容美好.完美的事物很多。多指书籍、工艺品。B未雨绸缪 wèi yǔ chóu móu成语解释 绸缪：紧密缠缚。在没有下雨前，就要修缮好门窗。比喻事先做好准备工作，防患未然。C耸：惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。 D 白驹：原指骏马，后比喻日影；隙：空隙，缝隙。在词中表示小白马。像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。亦作过隙白驹。

本题难度：简单

2、语言运用题  仿照下面的示例，另写一段话。（3分）
世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。
世上有多少这样的事呢？___________________________________________。

参考答案：1．天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。2．琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。3．屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。4．树在，月去；月在，影去；影在，人去；人在，恋她的心去。5．路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。6．日在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。7．人在，情去；情在，爱去；爱在，心去；心在，守它的人去。

本题解析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。注意句子的前后关联。

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面文字，在横线处填上一个结论性的句子。（不超过25字）
　　我国自古就有讲辩习学的传统。欧美现代学校也大多采用讲解、讨论、辩论的教学方式，因为口语往往是思维最直接的表现方式，从一定意义上说，训练口头表达能力也是在训练思维，而思维训练正是所有科目教育教学的基本内容。目前虽然一些学校和教师能主动运用或开展口语教学。但由于没有明确的课程和训练教材，没有规定的课时和考核要求，这在许多学校还只能随教师和学生的爱好而自发追求，谈不上系统培养，因此，___________________。

参考答案：学校应重视并开展学生口语表达能力的系统训练。（或“学校应开始口语教学课程、教材、课时、考核的研究工作”）

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读下面一段文字，把下面句子改为一段语意连贯、句式协调一致且匀整对称的文段。（4分）
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育它成长，而不是春风秋露。
改写为：______________________________________________________________________

参考答案：它不是在阳春三月开放，而是在寒冬腊月开放；它不是在花坛暖房里开放，而是在冰天雪地里怒放；迎接它出生的，不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋润它成长的，不是春风秋露，而是人民的眼泪和心血。

本题解析：略

本题难度：简单

5、语言运用题  下面是《与世界联网》的部分歌词，试依据语境，展开合理想象，在横线上填写恰当的句子。
想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏，
想用海南岛的椰风抚摸西伯利亚，
想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花，
①                          ，
……
与世界联网，西方有如神的油画，
②                         ；
③                         ，
与世界联网，让童心飘过百慕大。

参考答案：示例：①想用长城的青砖连接埃菲尔铁塔 ②与世界联网，东方有如梦的书法      ③与世界联网，让鸽子飞翔波斯湾

本题解析：恰当选取能体现中国与世界连接的代表性景物和文化艺术作品，保持句式结构与前句一致。

本题难度：一般