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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(六)
2017-08-09 22:27:24 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  请根据下面的提示和语境,在横线上补写出两个比喻句,使原句连贯、完整。(6分)
“娶了红玫瑰,久而久之,红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血,白玫瑰还是‘床前明月光’;娶了白玫瑰,白玫瑰就是?,红的还是?。”?
这是张爱玲在她的《红玫瑰白玫瑰》中,对恋爱婚姻生活中的人(尤其是男性)的心理进行的精微描摹,揭示了这样的道理:得不到的永远是最好的。因为有距离,所以感觉美,因为得不到,所以深深地向往。


参考答案:设喻要准确、得体。每句3分。
示例:白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子,红的还是心口上的一颗朱砂痣。


本题解析:略


本题难度:一般



2、单选题  下列词语中加点的宇的读音完全相同的一组是
A.客栈请柬僭越防微杜渐三缄其口
B.觐见灰烬矜持津津乐道怀瑾握瑜
C.蓦然寂寞墨客秣马厉兵相濡以沫
D.缜密箴言甄别臻于致治枕戈待旦


参考答案:C


本题解析:A.栈zhàn柬jiǎn僭jiàn渐jiàn缄jiān B、觐jìn烬jìn矜jīn津jīn 瑾jǐn C、各加点字均读mòD、缜zhěn箴zhēn甄zhēn臻zhēn枕zhěn


本题难度:一般



3、语言运用题  为下面一则新闻拟写一则恰当的标题。(不超过20字)
  2005年8月22日是一代伟人邓小平诞辰101周年纪念日,21日起,“小平南巡座舰”将停靠长沙湘江杜甫江阁3个月,供长沙市民参观。
  “小平南巡座舰”属037型猎潜艇,称宁明号,舰长59米、宽7.8米、吃水3米,是上世纪80年代国内装备最先进、武器最精良的战舰之一。1984年1月24日,小平同志乘坐宁明号军舰从深圳前往珠海视察,宁明号由此成为我国改革开放和现代化建设中关键一幕的见证。今年1月11日,南海舰队将已退役的宁明号捐送给湖南湘潭,并改名为“小平南巡座舰”。今年5月12日,海口市政府与湘潭县政府为军舰举行隆重的启航仪式,“小平南巡座舰”赴湘正式启航。6月15日,在历经13个省、市、特别行政区,航行2800海里后,该舰顺利入湘,靠港岳阳。21日下午6时,“小平南巡座舰”抵达长沙市杜甫江阁码头,22日正式与长沙市民见面。
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参考答案:邓小平南巡座舰停靠长沙与公众见面。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中划线的字,读音完全相同的一项是
[? ]
A.告 物民丰 涸澈之
B.客 信其口 草人命
C.语 呜 贪得无 安鸩毒
D.跷 休相关 卑躬屈


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面一段文字,针对刑警的做法,写一段评论(可赞同也可否定),100字以内。(6分)
“丢、丢、丢手绢……”这个“古老”的游戏现在基本绝迹。但2010年1月28日晚上,南京浦口的一位警察和几十个大学生在黑暗中玩了一回这样的游戏,是为了帮一位女大学生找回被盗的手机。
28日晚上,泰山新村派出所接到辖区一大学女生的报警。这名女生当时在教室上晚自习,出去上洗手间回来发现放在课桌上的手机不见了。刑警李明月立即赶往现场,报警女生说自己去洗手间的时间很短,同学也反映在这期间,无人离开过教室。因而这名女生请求在教室里的同学都不离开后报了警。刑警李明月判断手机应该还在教室里。报警人提出:让每位同学翻开自己的书包和口袋,证明清白后再离开教室。
刑警李明月并没有满足报警人的要求,他询问了手机型号和价格后,发现倘若按照盗窃赃物认定价值的话,这部被窃手机仅值数百元。
李明月在和学校领导沟通后,有了主意。他对学生们说道:“这位同学手机丢了,肯定是哪位同学无意中把它当成自己的手机了。但这位同学误会了,还报了警。如果让拿手机的同学当场还回来,可能解释不清楚。这样吧,我们做个丢手绢的游戏。”“关灯,大家都离开座位,围成个圈。”20多名大学生按照李明月的要求,离开了座位,参与到游戏中。
“丢、丢、丢手绢……”同学们一边喊着,一边拍手,一个接一个同学转着圈,回到自己座位上。在这个过程中,民警给学生讲起了自己办案的小故事以启发学生的道德思维。10分钟后,见大家都返回座位了,刑警李明月示意开灯。李明月对课桌进行搜寻,果然在一张课桌抽屉里,发现了一部手机。经确认,这正是失窃的手机。据推测,“小偷”在做游戏时,悄悄将手机放在了抽屉里。“手机找回来就行了,警方和校方也不想追究是谁拿走的,大家都是大学生,不要为此事影响自己的学业。继续自习吧。”李明月说完便与同事离开了教室,但长久的掌声却一直回荡在教室外的长廊上。


参考答案:赞同,如果李刑警直接将偷盗者绳之以法,那么该学生将声名扫地,在众人面前抬不起头来,还可能因此破罐子破摔。但李刑警却以“丢手绢”的智慧挽救了一个一时偏离正轨的孩子。其实,刑警追回的不仅是一部价值若干人民币的手机,更是一个人的尊严和前途,它挽救了一个人,挽救了一颗心。(如否定,从姑息养奸的角度讲亦可)


本题解析:结合材料写评论,就是要抓住材料中的事件,表明自己的立场和态度,并就自己的立场和态度做简洁的论述。解答本类题目时一定要注意观点明确。


本题难度:一般



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