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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》考点巩固(2017年最新版)(四)
2017-08-09 22:36:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  (课内文言知识考查)下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是                                         (  )
A.且 庸人尚之,况于将相乎
B.鱼虾而友麋鹿
C.卒廷见相如,毕礼而
D.孔子郯子、苌弘、师襄、老聃


参考答案:C


本题解析:此题要求判断与例句中的文言实词用法不同的词语,实则是要求针对每一个选项中的词语进行分析,主要是看是什么用法不同。C是使动用法,其他是意动用法。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。


本题难度:一般



2、单选题  下列词语中加粗的字,读音完全正确的一组是

[? ]


A.华(qīng)
可(nìng)
心病(guān)
首回望(qiáo)
B.吐(fān)
护(bì)
击机(jiān)
坠地(gū)
C.请(tiě)
文(fán)
财(hèng)
不住(nà)
D.接(liàn)
口(chuāng)
春寒(dào)
花惹草(niān)


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、语言运用题  下表是三省图书馆少年儿童分馆2013年在架图书的使用情况,请根据表格信息,在下面的评论空缺处填上恰当的内容,使前后语意连贯、表达得体。(6分)

 
广州图书馆亲子阅读馆
湖南省图书馆少年儿童分馆
安徽省图书馆少儿阅览室
在架图书量
5万
3万
4万
损坏图书量
8000
3000
9000
据不完全统计,广图亲子阅读馆2013年在架的5万图书将近8000册受到损害,湖图少年儿童馆的图书损坏率达10%,安图少儿阅览室的图书损坏率更是高达22%,可见,(1) _____________ 。孩子天生好动,在书本上乱涂乱画是天性使然,但(2) _____________ 。要将孩子的天性与社会准则接轨,父母 的后天教育不可缺少。若是在家里调皮捣蛋,家长可以自行应对,但(3) _____________  。


参考答案:(1)各地儿童图书馆图书都受到了不同程度的损坏。(2)图书馆的图书是公共物品,乱涂乱画违反公共道德。(3)在公共场所,却不能对孩子过于放纵,教会孩子分清公私场合,这是孩子成长路上必经的一课。


本题解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,本题 6分。每句2分。其中第一句中“各地”“不同程度损坏”各1分;第二句点明“地点”“性质”各1分;第三句准确教导,语句连贯各1分。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中,没有语病的一项是( ?)
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
B.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C.奥运火炬手登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D.于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。


参考答案:D


本题解析:本题考查辨析病句的能力。A. “碰撞、融合、交流”语序不当。B.成分残缺“培养”缺宾语,在“塑料袋”后加上“的习惯”C. “克服…气候条件”不能搭配。可在“条件”后加上“难题”。


本题难度:一般



5、语言运用题  下面的一则《征稿启事》,画线处在语言表达和标点方面至少有4处不当,请找出3处你认为错的地方,并加以改正。(3分)
征稿启事
《一峰书院哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊,国内外公开发行,热诚欢迎海内外知名人士为本刊撰写稿件。(一)稿件须是未经发表的学术论著;文内请勿引用未公开发表的资料。(二)撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见《一峰书院哲学学报》文稿。(三)来稿三个月未被录用,有权对稿件另行处理鉴于人力所限,本刊一般不予退稿,烦请作者自留底稿。(四)欢迎使用电子信箱投(YFSYZX@163.com)承蒙国内外作者的热心支持,本刊得以不断发展,于此谨致谢忱。
《一峰书院哲学学报》编辑部
2014年1月14日
答:(1)(只填序号)______ _处:             改为 _______________
(2)(只填序号)________处:             改为 ___________________
(3)(只填序号)________处:             改为 ___________________


参考答案:①处中“知名人士”用语不当,可改为“学者”, ②处分号改为逗号 ,③处“必须”用语生硬,可改为“请严格”“请”,④处“有权对稿件另行处理”没主语,表意不清,可加“作者”,⑤处不用括号,或把括号放至“电子信箱”后面。(只填序号,不改正的不给分。)


本题解析:本题实质考查辨析并修改病句。①处用“知名人士”外延太大;②处句间没有更小的句子层次,因此用逗号;③处用语不够得体;④处为成分残缺;⑤处为句子本身的内容,因此不宜用括号括起。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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