高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《语言文字运用》高频考点预测(2017年最新版)(六)
2017-08-09 22:39:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、语言运用题  仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。(6分)
例句:⑴折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光;
⑵千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅槃重生的岩石。


参考答案:纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是经受磨难的河流;苍劲虬曲展雄姿,可以说,盆景是忍辱负重的大树。(每句3分。句式1分,句意2分)


本题解析:基本句式及思路为,事物展现了怎样了风彩,可以说,从另一个方面来形容这一事物所承受的挫折。
点评:本题不难。可选用比较普通的事物,但要用优美的语言表达出所选事物的风彩或特点。


本题难度:一般



2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
儒家思想是一种精神性的人文主义,________。________,_________,________,? ________,________。儒家的天下情怀体现为《中庸》的“赞天地之化育”、程颐的“仁者以天地万物为一体”等,强调尊重自然与社会。
①是学习、包容、对话的文明?②和西方启蒙运动发展出的凡俗性的人文主义完全不同?③同时对自然科学有一种强烈的推崇?④凡俗性的人文主义在世界观上强烈地排斥宗教?⑤同时也是具有天下情怀的文明?⑥而儒家所代表的人文主义提倡兼容并包
A.①③②④⑥⑤
B.②④③⑥①⑤
C.③④⑥⑤①②
D.⑤①②③④⑥


参考答案:B


本题解析:解答此题,要将横线的上下文和题中六句话内部的关系理清楚。文段讲的是儒家思想,首句先对儒家思想作一总体归纳,末句对儒家思想的体现进行总结。题中六句话,讲的是儒家思想同凡俗性的人文主义的不同,因此应以②排在首位,于是得出正确答案。


本题难度:一般



3、语言运用题  将下面的材料概括成一句话新闻。(不超过20字)(5分)
到2010年底,山东兖矿集团东滩煤矿已累计对254户困难家庭的290名大学生进行了资助,资助金额共计64.94万元,其中2011年对52户困难家庭的大学生进行了资助,发放金额达18.6万元,是历年来最多的一次。
从2003年开始,兖矿集团东滩煤矿一直把解决职工的后顾之忧,确保每一名困难职工子女都能上得起大学当做“民心工程”来抓。每年,矿党政领导都亲自将3 000~5 000元不等的“金秋助学”资助金发放到受助大学生手中,并鼓励他们好好学习、学有所成。

?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?


参考答案:东滩煤矿助290名贫困生圆大学梦。


本题解析: “一句话新闻”是压缩语段考点中经常出现的一种题目类型,一般来讲,在原新闻材料的导语部分就涵盖了新闻的主要信息,根据“导语”筛选有效信息即可。


本题难度:一般



4、语言运用题  (1)请指出下面的对联所写的是谁。(2分)
刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。                
一代文章推子夜,毕生心血似春蚕。               
(2)请以毛泽东《沁园春 长沙》中“橘子洲头”作为开头,为所给的上联写一句下联。(2分)
上联:康桥河边多情游子作别西天云彩;
下联:橘子洲头                             


参考答案:(1)司马迁(1分)   茅盾(沈雁冰)(1分)(这两题来自教材《奇妙的对联》) (2)示例:橘子洲头热血青年追问大地主宰(2分,词性、意思相对即可,不要求平仄)


本题解析:略


本题难度:一般



5、语言运用题  请仔细观察下面这幅漫画,完成后面的两道小题。


?(1)为漫画拟一个标题。(不能以“无题”为题)
_____________________________________
(2)写一段不超过100字的解说性文字。
_____________________________________


参考答案:(1)特“困”生(紧扣寓意,语言凝练、形象即可)
(2)画面上的每个同学桌上都堆着一沓书,老师指着黑板上的四个大字问同学们“我的理想”是什么,戴着近视眼镜的同学们不约而同地大声回答:“睡觉!”老师听了,吃惊地吐出了舌头。讽刺了中小学生课业负担重,身心俱疲的现象。


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文知识点复习《正确使用熟..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772