参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列各句，没有语病的一句是
A．由于“五环”变“四环”，索契冬奥会精彩的开幕式非但没有得到应有的欢呼，反而饱受诟病，俄罗斯官方也在官网公开承认这一失误。
B．科技孵化园区以智力密集的优势为依托，以开拓新产业和高科技成果为日标，加强科研、教育与生产的结合，促进了经济的高速发展。
C．新一轮的课堂改革之所以能大幅度提高学生成绩，专家认为把老师的讲授与学生的自主学习和相互交流讨论结合起来是它突出的优点。
D．老李在发言中说，我们纪念兰辉同志最好的方式，莫过于学习他工作任劳任怨、不计名利得失，发扬他爱岗奉献、一心为民的工作作风。

参考答案：A

本题解析：B．“开拓”与“高新技术成果”搭配不当； C．“之所以……”与“是……”句式杂糅；D．在“得失”后加上“的精神”，成份残缺。辨析病句的十个看点：一、看两面词，有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词；我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。二、看代词，病句试题中，如出现代词，我们要特别注意。要看清代词指代的对象。三、看介词，由于滥用介词和介词……方位词格式，易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。因此我们要看清介词和介词短语的使用。四、看否定词，很多句子的语病出现在否定词上，常见错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。五、看并列词语，有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语出现交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成对应关系混乱。六、看多义词，有些句子的语病 就出现在词语的多义性上，有些词语因其意义和用法具有多义性，出现在句子中，往往会造成误解。七、看关联词语，有些病句的病因，往往出现在关联词语上：有的搭配不当，有的位置不当，有的强加关联词语，有的不合语境等。八、看数量短语，有些病句的病因出现在数量短语上,如降低,减少不能用倍数,却用了倍数;约数后不能有重复表述的文字却有;修饰不当,或前后矛盾等。 九、看多层定语或状语，当句字有多层定语和多层状语时，往往造成语序不当或产生歧义。十、看副词，有副词修饰强调的句子，应该审查是否有不合逻辑和语意重复的毛病。

本题难度：一般

4、阅读题  
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴君子博学而日参省乎己，?。?（荀子《劝学》）
⑵句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，?，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
⑶秦爱纷奢，人亦念其家。?，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
⑷长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余心之所善兮，?。（屈原《离骚》）
⑸?，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
⑹小楼昨夜又东风，?。（李煜《虞美人》）

参考答案：

本题解析：无
⑴则知明而行无过矣。
⑵小学而大遗?
⑶奈何取之尽锱铢
⑷虽九死其犹未悔?
⑸东船西舫悄无言?
⑹故国不堪回首月明中?（每句1分，错一个字该项不得分）

本题难度：一般

5、语言运用题  日常生活交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请参照示例中的加点字，在横线上写出不同场合中使用的两个字的敬辞或谦语。（3分）
【示例】探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
①很长时间没有见到别人了,可以说“好久不见您了”,也可以说“您?了”。
②与人在一起，自己中途有事先走，可以说“我先走一步”，也可以说“我?了”。
③感谢别人的帮助，可以说“谢谢您帮了我的忙”，也可以说“谢谢您?相助”。

参考答案：①久违?②失陪?③鼎力

本题解析：略

本题难度：简单