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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(十)
2017-08-09 22:47:10 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  唐代著名诗人王维的诗歌特点被苏轼评为“诗中有画”,如《山居秋暝》中的颔联“??”就描绘了一幅清幽的自然风景画;颈联“??”就勾勒了一幅乡居和谐自然,充满乡村气息的田园生活图。


参考答案:明月松间照?清泉石上流?竹喧归浣女?莲动下渔舟


本题解析:无


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(?)
A.人是社会发展的主体,人的个性和谐是社会和谐发展的根本前提,同时,人的个体和谐又是自然和
谐的产物。
B.有些同学读书迷信权威,对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上,而是轻松地
做了权威的奴隶。
C.专家指出,绕月成功后,嫦娥三号的“刹车”时间是否合适、远近距离是否准确、能否在指定区域
落下来,都是完成此次发射任务的技术难点和关键。
D.据悉,为了更好地体现高考公平性,2014年高考全国将针对贫困地区提供较2013年更多的招生名

额走进高校,保证他们有机会实现“大学梦”。


参考答案:A


本题解析:本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法,即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。B.语序不当? C. 成分残缺,“能否在指定区域落下来”的主语不是“嫦娥三号的‘刹车’时间”。 D杂糅、指代不明。


本题难度:简单



3、语言运用题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(?)
贺兰山由遥远的天边,渐渐地靠近了。______,_____,_____,______。贺兰山在蒙语中是“骏马”的意思,_____,_____,引得我们乘坐的汽车也兴奋起来,长鸣一声,向着山口,奋蹄而去。
①山峰的形状也确实像一匹匹疾奔的骏?②先是露出一抹淡淡的蓝色山影
③并且起伏成一条条峻峭的山脊?④马首高高扬起,起伏的背脊,描绘出一种风中的姿采
⑤山影越来越浓,也越来越清晰?⑥便有山峰驰来,似乎听得到雄壮的蹄声
A.②⑤⑥③④①
B.①④②③⑥⑤
C.②⑤③⑥①④
D.②③⑤①④⑥


参考答案:C


本题解析:试题分析:从“贺兰山在蒙语中是”骏马“的意思,可确定后两句为①④;上半部分的文字按照由远及近的顺序来叙述,符合人们的视觉习惯。要注意“先是”“ 并且”“ 便”这些词语


本题难度:简单



4、语言运用题  将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(3分)
如今全球通胀继续攀升,世界主要经济体必将联手干预市场、控制通货膨胀继续肆虐。
                                。因此,欧美各国将压制原油价格过快上涨作为下半年工作的目标之一。
①如今这种危险已经蔓延到发达国家
②并加剧了社会动荡的风险
③持续的通货膨胀使发展中国家生产成本上升,企业负担加重、消费受到抑制
④美国政府也已感受到通胀导致的公众的不满和压力
⑤欧元区通胀率上升至2.7%,超过了欧洲央行设定的2%的警戒线
⑥今年以来,不断高涨的油价严重影响了全球经济的增长
正确顺序是:                


参考答案:⑥③②①⑤④


本题解析:本题考查学生语言表达的逻辑思维能力。解答这种试题需要弄清楚句与句间的内在关系,先组小句群,再连缀成文。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、语言运用题  烟花,一经点燃,转瞬即逝犹如昙花一现却璀璨夺目,五彩缤纷,绽放出一瞬间的光彩和美丽,定格一刹那的辉煌……。11月15日习家村庆祝十八大的焰火在我校燃放,在这场视觉盛宴中总有某一画面或某一瞬间,让你记忆深刻,心有所动。请以一段不少于200字的话表达。
要求:(1)在描写中抒情,以焰火描写为主。(2)运用直接描写和间接描写两种手法。(3)运用比喻和拟人两种修辞手法。(4)语言简明、连贯、生动


参考答案:略。


本题解析:首先确定场面是庆祝十八大的焰火在我校燃放,场景五彩缤纷。然后注意表达方式应该是以焰火描写为主,同时在描写中抒情,描写时要运用直接描写和间接描写,间接描写可以通过周围的观众的反映来表现烟花的绚丽。从修辞角度说,还要使用比喻和拟人两种修辞。从语言上说,尽量语言生动。
点评:“生动”是指描绘或表达具体形象可感。“简明”为“简”与“明”。“简”即“简练”,是“量”的原则;“明”即“明晰”,把意思表达清楚,是“质”的要求。“连贯”即照应衔接,条理清晰;主次分明,文气流畅;音调和谐,紧凑严密。“得体”,即适合语言环境,用语恰如其分。只有明白了这些要求,才能按要求去完成任务。


本题难度:一般



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