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1、选择题
如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA和mB,由于B球受到水平风力作用,A与B球一起向右匀速运动,已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是
A.杆对A球的支持力随着风力的增加而增加
B.当风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变
C.B球受到的风力大小为mBgtanθ
D.当风力增大时,A受到的摩擦力也将增大
参考答案:C
本题解析:分析:以环A和球B整体为研究对象,分析支持力随着风力的增加如何变化,以B球为研究对象,分析球B受到的风力F和轻质绳对球B的拉力如何变化.
解答:
解:A、对整体分析,杆对A球的支持力等于A、B的总重力,风力增加,支持力不变.故A错误.
B、隔离对B球分析,根据共点力平衡有:F=mBgtanθ,风力增大,θ增大,T=
,知轻质绳的拉力增大.故B错误,C正确.
D、对整体分析,A受到的支持力不变,动摩擦因数不变,则A受到的摩擦力不变.故D错误.
故选C.
点评:本题关键是先对整体受力分析,再对球B受力分析,然后根据共点力平衡条件列式分析求解.
本题难度:困难
2、选择题
如图所示,在水平面上放一斜面体A,质量为M,若斜面上质量为m的物体B以加速度a减速下滑,斜面体A静止不动,斜面倾角为θ,则下列说法中正确的是
A.地面对斜面体没有摩擦力
B.地面对斜面体有水平向右的摩擦力,大小为ma?cosθ
C.地面对斜面体有水平向左的摩擦力,大小为ma?cosθ
D.地在对斜面体的支持力大小为(M+m)g
参考答案:B
本题解析:分析:物体B以加速度a减速下滑,加速度方向沿斜面向上,以B和斜面体A整体作为研究对象,分析受力情况,将B的加速度分解为水平和竖直两个方向,根据牛顿第二定律分析和求解地面对斜面体A的摩擦力和支持力.
解答:
解:
A、B、C以B和斜面体A整体作为研究对象,分析受力情况:总重力(M+m)g、地面的支持力FN,将物体B的加速度a分解为水平和竖直两个方向,由于a有水平向右的分加速度,则由牛顿第二定律可知,地面对斜面体有水平向右的摩擦力,大小f=macosθ.故AC错误,B正确.
D、在竖直方向上,则有FN-(M+m)g=masinθ,则FN=(M+m)g+masinθ>(M+m)g.故D错误.
故选B
点评:本题中A、B的加速度不同,但也可以运用牛顿第二定律运用整体法研究,技巧是将加速度分解,而不分解力,简单方便.
本题难度:简单
3、选择题 手握轻杆,杆的另一端安装有一个小滑轮C,支持着悬挂重物的绳子,如图1所示,现保持滑轮C的位置不变,使杆向下转动一个角度,则杆对滑轮C的作用力将? ( )

A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
参考答案:B
本题解析:杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力,由于两绳的合力不?变,故杆对滑轮C的作用力不变

本题难度:一般
4、选择题 如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是

[? ? ]
A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 如图所示,A,B两物体的质量分别为mA,mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是

[? ]
A.F变大,θ角变大
B.F变小,θ角变小
C.F不变,θ角变小
D.F不变,θ角不变
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
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