微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、选择题  如图，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动。弹簧没有超出弹性限度，则（ ? ） A．弹簧的伸长量为 B．弹簧的伸长量为 C．物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力 D．弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力 参考答案：B 本题解析： 本题难度：一般 2、选择题  如图所示，物体a、b用一根不可伸长的细线相连，再用一根轻弹簧跟a相连，弹簧上端固定在天花板上，已知物体a、b的质量相等．当在P点处剪断绳子的瞬间（ ? ） A．物体a的加速度大小为g B．物体a的加速度大小为0 C．物体b的加速度大小为0 D．物体b的加速度大小为2g

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）为了减小实验误差，悬挂物的质量应___________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）小车和砝码的质量；每次改变小车质量（或悬挂物质量）时，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。
（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a－F图像为下图中的________；

（3）本实验所采用的科学方法是：__________________
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法

参考答案：（1） __远小于 ____，_不需要___（2） _ C? _（3） ____C ___。

本题解析：：（1）只有当悬挂物的质量远小于小车和砝码的质量，才能使悬挂物的重量近似等于拉力；当改变物体质量时，重力的分力总等于摩擦力的大小，因而不需要重新平衡摩擦力。
（2）平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，则不挂重物时，存在合力，有加速度，C正确。
（3）保证其它物理量不变，这种研究方法为控制变量法。

本题难度：简单

4、实验题  在《测重力加速度》的实验中，有一组同学设计了如下的方案：实验仪器：铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤：
?
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后，小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门，当光电门A光路被瞬间切断时，即开始计时；当光电门B的光路被瞬间切断时，则停止计时。再接通电源，电磁铁吸住小球，开始实验。关闭电磁铁电源，小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作，可以运动学公式：? ▲?（填“h=gt2”或“h=”）以及Δt=? ▲?，由此就可算出所测的重力加速度g=? ▲?。若要使实验结果更准确，应该? ▲?。

参考答案：h=gt2（2分）、（或t2—t1）（2分）
（4分）
将实验多做几次，然后取平均值（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  关于胡克定律，下列说法正确的是
A．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比
B．由k＝可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比
C．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关
D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小

参考答案：ACD

本题解析：劲度系数由弹簧本身性质来决定，与弹力大小以及弹簧长度该变量无关。答案选ACD。

本题难度：简单